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Nouveau système d'études philosophiques
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PREM 1 ÈRE PARTIE. 127

hypothèse nest contradictoire à rien de ce qui est,cest quelle ressemble en quelque chose à ce qui est.Forcés dagir toujours, et par conséquent de toujoursjuger, il faut bien que nous nous attachions à cesvraisemblances, à défaut de certitude : il faut que lesdifférences sévanouissent, et que nous napercevionsplus lobjet que sous un seul point de vue ; autre-ment le doute viendrait se jeter à la traverse , et ledoute est mortel. Il faut donc croire ; et nouscroyons.

Mais ces analogies peuvent nêtre que très-super-ficielles, elles peuvent aussi se présenter en foule;elles peuvent être enfin tellement fortes, tellementnombreuses, quil ne manque à la croyance, pourêtre certitude, que la solution dune légère hypo-thèse. On conçoit dès lors comment la croyance ades degrés illimités, et combien il est difficile de ladéfinir et de la soumettre à des règles.

En effet, tout en elle dépend des nombres et de laforce des motifs qui la déterminent. Mais ces motifs,qui fait leur nombre? qui fait leur force? Une com-binaison de conditions- si puissantes quon ne peuties dompter , si compliquées quon ne peut les ré-duire par lanalyse. Organisation , tempérament ,dispositions intellectuelles, éducation, habitudes,passions, servitude ou indépendance de lesprit ,voilà des causes toujours agissantes, toujours mêlées,qui multiplient ou restreignent les motifs de noscroyances, et leur donnent une valeur ou arbi-traire , ou trop souvent inconnue de celui- même