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nehmen, daß sie in schlechte Gesellschaften gerathensind; und dann sind sie nicht anders zu bessern,als wenn man sie aus denselben znrückzieht. Hatman sich in seiner Jugend einmal in schlechte Ver-bindungen eingelassen und schlechte Gewohnheitenangenommen, so wird man, ungeachtet aller gutenVorsätze, sehr leicht ein Raub mancher Verführun-gen.

In den untern Classen der Lescschüler wird manwohl thun, die Knaben in Abtheilungen von zwan-zig zu mustern, weil die Kinder, die meistens nochsehr jung sind, die Nummern bis so leichter ken-nen lernen. Eine einzige Reihe von Nummern ander Wand reicht hin, um sämtliche Abtheilungenhinter einander daran zu mustern. Um »20 Kin-der auf diese Weise zu mustern, braucht man kaumzehn Minuten. Die Nummern in der Classen-Lisiemüssen damit in Uebereinstimmung gebracht werden.Diese Nummern werden niemals nach den Fort-schritten und nach der Translocation der Knabenverändert; sie bleiben um der Ordnung willen im-mer dieselben und stehen mit dem in der Schuleeingefnhrten Belohnungs - und Aufmunterungs-System nicht in der mindesten Verbindung. ")