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3) Eine Methode, buchstabiren und lesen zulehren, wobey Ein Buch die Stelle vonsechshundert Büchern vertritt.

bekanntlich muß bei) der gewöhnlichen Lehrmethodeein jeder Knabe ein Buch haben, und ein jederkann in diesem Buche doch nur Eine Lcction aufEinmal lesen oder buchstabiren. Alle übrigen Thciledes Buchs werden indeß abgenutzt und zerstückelt,und während der Knabe auf der einen Seite lernt,sind die übrigen Seiten ganz unnütz. Ein Buch-stabirbuch hingegen, welches zwanzig oder dreyßigverschiedene Lectionen enthielte und worin dreyßigSchüler die dreyßig Lectioneu lesen könnten, würdein Hinsicht seiner Nützlichkeit so viel werth seyn,als dreyßig Bücher. Um ein solches Buch zuwege-zubringen, müßte das Buch mit dreymal größer»Buchstaben gedruckt werden, als gewöhnlich. Da-durch würde das Buch um dreymal größer undtheurer, als ein gewöhnliches Buchstabirbuch, eswürde 8 Pence bis i Schilling kosten. Fernermüßte jedes Blatt nur auf Einer Seite bedrucktwerden. Dies würde es abermals um das Dop-