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will, ist weit vorzüglicher, als irgend ein Vortheil,den die Bemühungen ihres Lehrers ihnen zuwcgebrin«gen können. *"). Folgende sonderbare Thatsachewird dies erläutern. Vor einigen Jahren setzte sichein Knabe von etwa dreyzehn Jahren in den Kopf,Zeitungsartikel schreiben zu wollen: er that es, aberalle seine Aufsätze wurden ihm ungedruckt zurück-geschickt. Zuvor hatte er den Versuch gemacht, eineSammlung von Anekdoten zu schreibendiese ließer unbeendigt liegen. Nun versuchte er, eine Pre-digt zu schreiben: er brachte sie bis beynabe zuEnde, und sie war besser, als man von seiner Er-ziehung und von seinem jugendlichen Alter erwartenkonnte. Sein nächster Versuch war eine Wider-legung der Schrift von Paine „die Rechte deSMenschen." Darauf folgte ein neues System derPhysik, eine demokratische Flugschrift, und eineVerthcidigung der geoffenbarten Religion. Bey al-len diesen Versuchen verschwendete er manches BlichPapier, stand Morgens früh auf, vergaß Essen undTrinken, und war oft wie ganz versunken in denGegenständen, womit sein Geist sich beschäftigte.So zerplagte er sich mit mancherley unsteten Arbei-ten. Aber was war die Folge von allen diesen lächer-lichen Versuchen ? Er erlernte allmählich die Kunst,über den Gegenstand, der seinen Geist beschäftigte,mit Anstrengung und lichtvoll zu denken; und zu-