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4 (1865) Kirche - Muttersprache
Entstehung
Seite
948
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Verzeichnis der Artikel.

Lehrziel, von Bock. S. 306.Lehrzimmer, s. Schulgebäude.Leibesübungen, von Lange. S. 308.Leibnitz, von Schneider. S. 364.Leichtsinn, von Schneider. S. 368.Leidenschaften, s. Neigungen und Tticbe.Leidenschaftlichkeit und Selbstbe-herrschung, von Grube. S. 374.Lcrnbegierde, s. Wißbegierde.

Lernen, s. Lehren und Lernen.Lesegesellschaften, v. Palmer. S. 377.Leseunterricht, v. Stockmayer. S. 379.Lcssing, von G- Baur. S. 401.Liberale Erzieh., s. servile n. über. Erziehung.Liebe, s. Erzieher.

Liederbuch, von Strebei. S. 415.Lippe-Detmold, Fürstenthnm, v. Brock-hausen. S. 422.

Lippe-Schanmburg, v.Bömers. S428.Lob, von G. Baur. S. 431.Localschulen, s. Schulbezirk.

Locaten, S. 435.

Location, s. Rangordnung.

Locke, John, von G. Baur. S- 435.Logik, s. Philosophische Propädeutik.Lorinser, von Deinhardt. S. 450.Lübeck, s. Hansestädte.

Lüge, s. Wahrhaftigkeit, Ehrlichkeit.Lüsternheit, s. Mäßigkeit.

Luther, von Heiland. S. 459.Luxemburg, s. Holland S. 578.

Lyceen, von Hirzel. S. 478.Lykurgus, spartanische Erziehung,von Deuschle. S. 479.

M.

Mädchenerziehung, v. Flashar. S. 489.Mädcheninstitute, v. Flashar. S. 889.Mädchenschule, v. Stockmayer. S.538.Mädchenschule, höhere, von Flashar.S. 901.

Mager, Karl, von Bücheler. S. 540.Maientag, s. Schulfeste.

Malen, von Leibnitz. S. 551.

Maria Theresia, v. Eisenlohr. S.559.Märchen, Fabel, v.Veesenmeyer. S.571.

Mäßigkeit und Nnmäßigkeit, vonKöhler. S. 582.

Materialismus in der Erziehung, s. Er-ziehung, falsche Richtungen.Mathematik, von Tellkampf. S. 586.Maturitätsprüfung, s. unterPrüfungen."Mecklenburg, von ... S. 628.Meierotto, von Kießling. S. 651.Melanchthon, von Klix. S. 653.Memoriren. Memorirübungen, vonStrebet. S. 679.

Menschenscheu, von Grube. S. 687.Menschenverstand, gesunder, vonG. Baur. S. 688.

Methode, von Palmer. S. 694.Methode, 2. Art. v. Thilo. S. 712.Metrik, s. lateinische Sprache.Mineralogie, s. Naturgeschichte.

Missio ns schulen in Heid ettl ändern,von v. Rohden. S. 724.

Mißgunst, s. Neid.

.Mitgefühl, v. Schneider. S. 754.Mitschüler, von Strebel. S. 759.Mittelalterliches Schulwesen, vonKümmel. S. 766.

Mittelschule. S. 826.Mnemotechnik, von Lange. S. 826.Mode, s. Mädchenerziehung S. 534.Moderne Bildung, s. Bildung.Modisten, von Palmer. S. 831.Monitoren, s. Censoren, Helfersystem, Bell-Lancaster.

Montaigne, von Schiller. S. d34.Moral, s. d. Art. Ethik und PhilosophischePropädeutik.

Morgen- und Abendgebet, s. Hansgottes-dienst.

Mundart, von Veesenmeyer. S. 839.Musik, von Palmer. S. 847.Musterlehrer, s. Musterschule.Musterschule. S. 863.

Muth, von G. Baur. S- 863.

Mutter, s. Familie, Kleinkinderschule, Mäd-chenerziehung.

Muttersprache, v. Veesenmeyer. S. 873.