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Einleitung.

ich angezeigt selbst nicht gehabt yaben; sie werdensich aber damit versehen , so bald sie einen Ab-gang hoffen können / und dieses wird für sie ei«nen neuen Ast ihrer Handlung abgeben. Ichhabe mich bemühet, bey einem jeden Mittel dieZeit anzuzeigen / wie lang sich solches ohne Scha-den aufbehalten lasse. Viele haben einen solchallgemeinen Nutzen / daß die Schulmeister selbstsich mit einem gewissen Vorrath versehen tönten.Ich setze auch zum voraus , daß wenn sie inmeine Gedanken eintreten wollen, sie sich dienöthigen Instrumente, zu ihren vorhabenden Ver-richtungen, anschaffen werden. Fanden sich solchedenen der Anlauf der Lancetten, der Schröpfin-strumente , einer Clystirspritze (an deren statt eineVlase dienen tan), allzubcschwerlicy wäre, sotönte die Gemeinde solche anschaffen, und dieseInstrumente würden von einem Schulmeister aufseinen Nachfolger kommen. Man darf nicht hof-fen, daß alle den Gebrauch derselbigen erlernenwerden aber ein einziger tan für das Bedürf-niß, mehrerer benachbarter Dörfer hinreichen,ohne daß seine Verufspstichtcn darunter leidenwüsten.

Das tägliche Beyspiel von Leuten die abdem Lande hereinkommen mich um Rath zu fra-ge« , welche auf meine vorgelegten Fragen nichtzu antworten wissen, und die Klägden verschie-dener

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