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Weibliche Bildung.

Spr. Sal. 3t/ 30. 3l.

Gott winkte: und das Nichts ward laut:

Und Millionen Sonnen glühten:

Die Erde ward des Him'melS Braut/

Denn ihre tausend Blumen blühte»/

Und durch die Schöpfung zog die Schaar/

Lebend'ger Wesen Paar um Paar.

Nur einsam stand der Mann.

Er stand in Kraft/ in Muth und Würde/

Doch freudenlos sah er die Wunder an.

Ein Leben ohne Lieb' ist Bürde. .

Gott schuf das Weib. Sie stand/ in stiller Anmuth Macht/Dem Mann zum Gegenbilde.

Er ist der Tugend Kraft; ste ist der Tugend Milde.

Die Schöpfung war vollbracht.

keinen Zeiten ist so über Erziehung der Jugend geredet,geschrieben, gelehrt worden, als in unfern Zeiten. Ueberall hörtman von Entstehung neuer Erziehungsanstalten, von der Ver-besserung der Schulen. Dieser löbliche Eifer, welcher wach ge-worden ist, hat nicht nur die Veredelung der männlichen, sondernauch der weiblichen Jugend zum "Zweck.

Durch Vervollkommnung des Unterrichts und Veredelungder Zucht hofft man ein besseres Geschlecht zu erziehen, als dasvergangene war.

Theils so Vieles, was in der bisherigen Untcrweisungsart,besonders der Knaben und Jünglinge, mangelte, theils Vieles,was zum entbehrlichen Ueberflusse geschah; theils das Zweck-lose oder Zweckwidrige in der Behandlungsweise der Kinderselber, erweckte das Nachdenken menschenfreundlicher und weiserMänner.

Wie immer, ist auch hier geschehen, das Viele in der Wgrmeihrer Begeisterung dem Guten schadeten, indem sie es über-trieben; daß Andere ohne eigene Kraft durch thörichte Nach-beterei Nachtheil brachten; daß Andere, um immer das Neue