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» L’universite n’a point vu sans un vif interetyque dans les compositions tirees meine des sujetsariciens , les nieilleurs eleves s’etaient empresses desaisir , avec le discernement le plus sur, toutes les al-lusions brillantes qu’ offraient les temps modernes.Plusieurs ont ramene l’image du prince dans lesdiscours les plus distingues par leur elegante et leurcorrection , et c ette image environnee de tant degloire , n’en a que mieux inspire leur jeune ialent.

» Un ecrivain eloquent a dit qu’on ne pouvaitparier sans eloquence de Rome et d’Allienes. Eneffet, l’imagination s’eleve en presence des lieux ce-lebres. II sort meme de leurs ruines je ne sais quelleInspiration qui redouble le talent de l’orateur. Maissi le pouvoir des lieux est si grand , combien Pestdavantage le Souvenir des liomm.es extraordinaires 1On ne peut s’occuper d’eux sans etre saisi d’en-thousiasme. Vivans , on les rev&re deja comme s’ilsetaient anciens. Tel est Vkomme immortel, qui seplace nalurellement an mH Leu de toutes nps eeconü,et donl la seule via nous dispense de cherchtr ail-leurs d’autres exemples d’hero'isme . Sa gloire em-bellit toutes nos solennites. C’est sous ses auspices ,c’est en son nom , jeunes eleves, que nous allonsvous distribuer ces couronnes , pour vous les rendreencore plus oberes et plus honorables. so

Eta quelle epoque M. Fontanes presentait - ilainsi Napoleon ä l’admiration de ses eleves ? A quellee’poque le placait-il dans toutes leurs lecons , et leurpresentait-il, dans I’histoire de sa vie, tous les