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l’eloge de Bonaparte. Leur donnait-il un exempleiimiter? il la prenait dans la vie de Bonaparte. Enfinapres avoirbien corrompu leur jugement et depraveleur intelligence , on donnait un sac et un fusil ä cespauvres enfans , et on les envoyait se faire tuer pourle heros du siecle , pour l’honime envoye deDieu.

Laissons parier M. de Fontanes ^ il nous feraeonnaitre lui-meme les moyens qu’il employait, dansson universite, pour faire des sujets fideles ä l’augustemonarque.

« Cette fete , disait-il aux eleves de l’univer-*ite (ä la ceremonie de la distribution des prix) , soconfond avec celle de son fondateur , pour rappeiercontinuellement ä la jeunesse frangaise le grandnom qui doit etre l'objetde ses hommages et de sonadmiration.

» Cette epoque solennelle est aussichere aux maltresqu’aux eleves. Elle leur fait sentir, s’ils en avaientbesoin , qu’en formant le gofit ä la connaissance desbeautes litteraires , il n'estpas moins important deformet l'ame aux habitudes monarchiques (i).

» Mais quand l’anarchie osa s’introduire dansles doctrines litteraires , eile passa bientdt dans lesdoctrines politiques. Ainsi les esprits seditieux or.tpresque toujours attaque les maxiraes de l’ancienneeducation , pour ebrauler plus sürement la base desempires.

(1) Quaiul Sejan rampait aux pieds de Tibere , son amese fovmait-elle aux habitudes monarchiques l