pour chaque nature Je culture, et compare ce tableauavec celui qu’il avait formé antérieurement lors de son

travail provisoire (47 s )-

S’il y a des différences , il en cherche les causes et

portions des communes entre elles, ou qui prouvent queles experts ont commis des erreurs.

lyse succincte des expertises, les rapprochemens qu’il aurafaits de leurs résultats avec les renseignemens qu’il avaitrassemblés d’avance, et toutes les observations qui peuventétablir le degré de confiance que méritent les diversesévaluations.

II conclut, dans son rapport,. à maintenir les éva-luations si elles lui paraissent proportionnelles, ou à éle-ver telle classe dans telle commune,, à baisser telle autreclasse dans telle autre commune.

Enfin, il présente toutes les vues qui lui paraissentpropres à établir entre les communes l’égalité propor-tionnelle la plus parfaite.

rapport, qui doit se terminer par des conclusions bienprécises et réduites à des calculs positifs.

dans les expertises qui souvent sont l’ouvrage de plu-sieurs experts, et ont été faites à des époques différentes.

s’attache à reconnaître les motifs qui justifient les pro-

Jnstruction du 23 fcv. 1810.

Rapport de l’Inspecteur.

’/jÿ. L’inspecteur rédige un rapport présentant I’ana-

ClrGidaire du 1 6 mars 1810.V — 296.

Utilité de ce Rapport.

760. L’inspecteur ne peut mettre trop de soin à ce

Ce travail tend à mettre de l’unité et de l’ensemble