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die jene Geister nährte und stärkte. Wenn man un-sere Erziehungsinstitute mit einer Mauer umgäbe,so würde Dieses mehr wirken, als alle unsere päda-gogischen Systeme, sowohl idcalisch-humanistischc alspraktisch-Bascdow'schc. Geschähe Dasselbe bei unsernMädchenpcnsionen, die jetzt so hübsch frei dastehenzwischen dem Schanspiclhausc und dem Tanzhauseund der Wachtparadc gegenüber, so verlören unserePcnsionärrinncn ihre kaleidoskopartige Phantastereiund neudramatischc Wassersuppen-Sentimentalität.

Von den Bewohnern der preußisch-polnischenStädte will ich Ihnen nicht Viel schreiben; es istein Mischvolk von preußischen Beamten, ausgewan-derten Deutschen, Wasscrpolcn, Polen, Inden, Mili-tär u. s. w. Die preußischen deutschen Beamtenfühlen sich von den polnischen Edcllcutcn nicht ebenzuvorkommend behandelt. Viele deutsche Beamtewerden oft ohne ihren Willen nach Polen versetzt,suchen aber so bald als möglich wieder heraus zukommen; Andere sind von häuslichen Verhältnissenin Polen festgehalten. Unter ihnen finden sich auchSolche, die sich darin gefallen, dass sie von Deutsch-land isoliert sind; die sich bestreben, das bisschenWissenschaftlichkcit, das sich ein Beamter zum Be-huf des Examens erworben haben muffte, so schnellals möglich wieder auszugähncn; die ihre Lebens-