46ter nichts, um das organische Ganze, denMenschen bilden zu helfen eigentlich mangelt,als daß sie an die Stellen gebracht werden, diesie, um den eigentlichen Endzwekk ihres Da-frius zu erfüllen, behaupten müssen.§. 22. Werden sie also, kann man dem-nach fragen, zur Bildung wirklich angewendet?Ich antworte: nein. Denn, obschon derjeni-ge Teil der Urwesenarten, woraus sie entste-hen, welcher sich noch nicht kristallisiret hat,nach meiner Theorie zur Bildung unumgänglichnotwendig ist; so scheinen sie selbst zu disemZwekke aber im mindesten nichts beizutragen;weil sie aus einem Ueberflusse des Samenswahrscheinlicher Weise entstehen und wegen ih-rer Gröse vom Keime nicht wol abgeschiden wer-den können, da das was vom Keime abgeson-dert wird, flüssig sein mus. (*) Zugeschwei-gen,(*) Aus dem 26ten Absaze wird erhellen, daß diezuerst entstandene organischen Teile die Urwesender