Sonderkrankenanstalten u. Fürsorge f. Nervenkranke, Epileptische u. Idioten. 501

Diesen Arbeiten, die heute noch mit Nutzen gelesen werden, folgteeine Reihe anderer beachtenswerther Veröffentlichungen. Wir erwähnenßelhommes Essai sur l'idiotie 1 ), Perms de l'idiotie 2 ) und Voisinsde l'idiotie 3 ).

Neben diesen wissenschaftlichen Arbeiten fehlte es nicht an prak-tischen Versuchen, die Idioten durch planmässige Erziehung auszubildenund zu heben.

Eine Epoche in diesen Bestrebungen bildet die Geschichte desWilden von Aveyron. Im Jahre 1801 wurde in den AVäldern desDepartements von Aveyron ein 11—12 jähriger Knabe in thierähnlichcmZustande gefunden. Die Sache erregte grosses Aufsehen und der Knabewurde in der Taubstummenanstalt in Paris unter die Obhut des ArztesItard gebracht. Während Pinel das „Naturkind" für einen Idioten ansah,glaubte Itard in dem Wilden von Aveyron einen Menschen zufrieden, dervon Kindheit au jeder Erziehung habe entbehren müssen und getrenntvon der Gemeinschaft mit seines Gleichen aufgewachsen sei. Itardarbeitete mehrere Jahre lang unter Aufwendung von ebensoviel Geduldals Scharfsinn daran, durch Entwickelung und Uebung der Sinnesorganedas geistige Leben zu wecken und auszubilden. Der Erfolg entsprachder Mühe nicht, denn Pinel behielt Recht. Aber die Arbeit Itardswar nicht vergeblich. Seine Berichte an die Regierung über seine Er-ziehungsmethoden und Erziehungsversuche sind in hohem Grade inter-essant. Sie bilden, wie Delasiauve sagt, „das erste wichtige Capitelüber den Unterricht der Idioten". 1824 sprach Belhomme, Arzt ander Salpetriere, die Ansicht aus, dass man das Loos der unglücklichenIdioten verbessern und ihnen eine Art Erziehung geben könne. Im Jahre1828 organisirte Ferrus eine Schule in Bicetre und 1831 Falret in derSalpetriere. Voisin gründete 1834 seine Anstalt für Idioten als „etablisse-ment orthophrenicpie", das aber nur einige Jahre bestand. Es ist vonInteresse, zu hören, wie Voisin die Kinder einteilt, deren Erziehung ersich zur Aufgabe stellte.

1. In der ersten Klasse sind die Kinder, die mit mangelhaftergeistiger Anlage geboren sind, auf Grund einer hinter dem Durchschnittzurückbleibenden Entwickelung des Gehirns.

2. In der 2. Klasse sind Kinder untergebracht, die von Geburt annormal sind, aber deren Entwickelung infolge mangelhafter Erziehungeine falsche Richtung eingeschlagen hat.

3. Die 3. Klasse umfasst Kinder, die von Geburt an über der Normstehen (nes extraordinairement). Von der Natur in grossen Verhält-nissen geschaffen, werden sie grosse Menschen oder grosse Verbrecher,

!) Essai sur l'idiotie. Proposition sur l'education des idiots mise en rapportavec les leurdigre d'intelligence par le Dr. Belhomme. Paris 1824—1843.

2 ) Gazette medicale 1834. p. 756.

3 ) De l'idiotie chez les enfants 1. c. Par Felix Voisin. Paris 1843.