§ 119. III. Stoffwechsel. 5

wenn man den Augenblick, wo die Herzen für die religiöseWahrheit erwärmt sind, nicht ausnutze. Man müsse das Eisenschmieden, solange es warm ist.

Dagegen wird geltend gemacht, 1-. dafs der Katechis-mus einer selbständigen Behandlung ebenso fähig als be-dürftig sei. Es müsse allerdings die geschichtliche Grundlagevorausgesetzt werden können, ehe man zu dem darauf ruhen-den Lehrstück übergehe; allein wenn dies der Fall, so sei dieBehandlung des letzteren in einer eigenen Lehrstunde ebensoim Interesse des Katechismus, als in dem der Ge-schichte geboten. In jenem, weil im anderen Falle für denKatechismus wenig Zeit übrig bliebe, in diesem, Aveil der Ge-schichtsunterricht durch die Berücksichtigung von Katechis-mus, Spruch und Lied zu stark belastet und in seinem Gangegehemmt werde. 2. Auch das Kirchenlied sei eine Einheitfür sich und fordere zu selbständiger Behandlung auf. Sogarein einzelner Spruch könne sehr wohl der Gegenstandeiner eigenen Katechese sein. 3. Die konsequente Durch-führung des Konzentrationsgedankens mache die Verlegungdes gesamten Unterrichts in Eine Hand notwendig,was bei der gemeinsamen Arbeit von Kirche und Schule invielen Fällen schwer oder unmöglich durchzuführen sei.

Als allgemein zugegeben wird man die Forde-rung bezeichnen können, dafs zwischen den ver-schiedenen religiösen Unterrichtsstunden, auchwo die eine der biblischen (reschichte, die anderedem Katechismus, die dritte dem Memorierstoffzugeteilt ist, eine möglichst innige Verbindungund Wechselbeziehung stattfinden müsse.

3. Nach <len einzelnen Unterrichtsstunden.

Der Lehrer mufs sich vor jeder Einzelstunde nicht nurdarüber klar sein, welchen Stoff er behandeln, sondern auchmit welchen Hilfsmitteln er sein vorher genau fixiertesUnterrichtsziel erreichen will. Womöglich soll jede Unter-richtsstunde einen abgegrenzten Stoff, ein bestimmtes Ziel,ein einheitliches Ergebnis haben. Dies schliefst für den Lehrerdie Pflicht gewissenhafter Vorbereitung in sich. Wernicht zum mindesten beim Beginne seiner Lehrthätigkeit sich