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A. U. Von den Unterrichtsmitteln.

•die sich zur Unterstützung des Unterrichts oft an das Lehr-buch des Lehrers anlehnen, sowie

c) die zum Zeichnen nötigen Werkzeuge, als Bleistift,Gummi, Zirkel, Winkel, Mafsstab, Zeichenpapier etc.

Das wichtigste Lernmittel in der Volksschule ist dasLesebuch, das, wenn es gut angelegt ist, für den gröfstenTeil des Unterrichts als Leitfaden dienen kann und manchesHilfsbüchlein überflüssig macht.

4. Sollen die Unterrichtsmittel den Unterricht des Lehrersmöglichst unterstützen, so müssen sie von guter Beschaffen-heit, einfach, praktisch, hinreichend grofs etc. sein.

. , Zu komplizierte Rechenmaschinen z. B. beeinträchtigendie Anschaulichkeit, überladene oder zu fein ausgeführte Karten,.unreine Schiefertafeln, schlecht geleimtes Papier in den Schreib-heften, zu klein gedruckte Schulbücher etc. mindern die Brauch-barkeit. Die Schulbücher insbesondere sind »methodisch«im vollen Wortsinne anzulegen, damit sie nach Stoffauswahl,Stufengang und Behandlung des Lehrstoffes wahrhaft praktischeBücher werden. 1 ) Ein häufiger Wechsel der Schulbücherkann aus mehrfachen Gründen nicht gutgeheifsen werden.

Zur richtigen und zweckmäfsigen Anwendung der Unterrichts-mittel, welche denselben erst ihren Wert verleiht und genaue Kennt-nis derselben voraussetzt, wird erst die »spezielle Methodik« beiden einzelnen Lehrfächern Anleitung geben.

. • Die Unterrichtsmittel müssen, um sie in gutem Stande zu er-halten, auch zweckmäfsig aufbewahrt und zu rechter Zeit restauriertoder erneuert werden.

5. Der Wert guter Unterrichtsmittel ist bei zweckmäfsigerAnwendung ein unbestreitbarer; denn es wird der Unterrichtmit ihrer Hilfe anschaulicher und damit verständlicher,überzeugender, interessanter.

Was mit dem äufseren Sinn (in der That) wahrgenommen wird,findet leichter den Weg zum inneren Sinn, als das blolse Wort.

Sie leisten ganz besonders in gemischten Schulen bei derstillen Beschäftigung solcher Klassen, die der Lehrer zeit-

*) Es ist sehr instruktiv, dafs manche Lehrerseminare Lehrmittel-sammlungen anlegen, da die Schüler dieser Anstalten hierdurch nicht nurdie verschiedenen Unterrichtsmittel überhaupt kennen lernen, sondern aufdie besten unter denselben und ihre zweckmäfsige Verwendung auf-merksam gemacht werden können.