Vorrede. vir

nung deS bewundernswürdigen Weltgebau-des, und den erhabenen' Urheber desselbenwidmen sollten. Manche werden über allediese Dinge sehr oberflächlich und in einemabsprechenden Tone räsonnirenohne dieHauptpuncte zu kennen, auf welche bey diesenUntersuchungen alles ankommt; oder gewisseModemeinungen ohne Prüfung annehmenund leichtsinnig nachsprechen. Vor allen die-sen Fehlern bewahrt eine frühe Bekanntschaftmit der Philosophie am besten.

Da mehrere Gesichtspunkte möglich'sind,aus welchen das Verhaltniß der einzelnenTheile der Philosophie unter einander, undzu dem Ganzen angesehen werden kann; sowerden wohl schwerlich alle Lehrer in Anse-hung der Ordnung,, die ich in diesem Lehr-buche befolgt habe, durchaus mit mir über-cinstimmcn. In diesem Falle aber kann je-der Lehrer, wenn er sich dieses Leitfadensbedienen will, ohne sonderliche Unbequem-lichkeit bey dem Unterricht die einzelnen Wis-senschaften mach seinem Plane aushebcn undauf einander folgen lassen.