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Gegenantwort: „Fluch diesen Wünschen!“Höhnisches Abziehen der Studenten, pereat diabolusatque irrisores.

Schmerzlicher Verzicht auf den alten Freund.

Wir sind erschüttert und beschämt.

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Die Nothwendigkeit der Gesellschaft und daherzunächst ein Zusammensein von Lehrern: Plato und dieSophisten. Umgekehrte Stellung zur Cultur.

dh

Der Künster betont das Alltägliche und das Fort-währende der Bildung. Das Ziel kann nicht hoch genug,die Mittel nicht einfach genug sein: Sprechen, Gehen,Sehen. Anschluss an eine neue Kunst. Bedürfniss undBefriedigung. Was und wie wenig zu lesen.

Restitution des Volks.

Die Geschichte soll Exemplificationen der philo-sophischen Wahrheiten geben, aber nicht Allegorien,sondern Mythen.

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Stellung der kommenden Cultur zu den socialenProblemen. Andre Betrachtung der Welt Beschreibungdes schopenhauerischen Geistes. Neue Stellung der Kunst.Die neue Stellung der Wissenschaft. Der Lehrer undseine Aufgabe. Der antike Sophist und Plato.

Fortsetzung der Aufgabe Schiller’s und Goethe’s.Nichts für uns — Wegwerfen der Krone —. (Schillerbezeichnet als Moral des Fiesco: wenn jeder von unszum Besten des Vaterlandes diejenige Krone wegwerfen

Nietzsche, Werke II. Abtheilung, Bd. IX. 28