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conisirend. An ihnen mögt ihr über die Bildungskraftunserer Universitäten zum Bewusstsein kommen undeuch die Frage allen Ernstes vorlegen: Was fördert ihrin ihnen? Die deutsche Gelehrsamkeit, die deutsche Er-findsamkeit, den ehrlichen deutschen Trieb zur Erkennt-nis, den deutschen der Aufopferung fähigen Fleiss —schöne und herrliche Dinge, um die euch andre Nationenbeneiden werden, ja die schönsten und herrlichsten Dingeder Welt, wenn über ihnen allen jener wahre deutscheGeist als dunkle blitzende befruchtende segnende Wolkeausgebreitet läge. Vor diesem Geiste aber fürchtet ihreuch und daher hat sich eine andre Dunstschicht, schwülund schwer, über euren Universitäten zusammengezogen,unter der eure edleren Jünglinge mühsam und belastetathmen, unter der die besten zu Grunde gehen.

Es gab in diesem Jahrhundert einen tragisch ernstenund einzig belehrenden Versuch, jene Dunstschicht zuzerstreuen und den Ausblick nach dem hohen Wolken-gange des deutschen Geistes weithin zu erschliessen.Die Geschichte der Universitäten enthält keinen ähnlichenVersuch mehr, und wer das, was hier noth thut, ein-dringlich demonstriren will, wird nie ein deutlicheresBeispiel finden können. Dies ist das Phänomen deralten ursprünglichen „Burschenschaft“.

Im Kriege hatte der Jüngling den unvermuthetenwürdigsten Kampfpreis heimgetragen, die Freiheit desVaterlandes: mit diesem Kranze geziert sann er aufEdleres. Zur Universität zurückkehrend empfand er,schwerathmend, jenen schwülen und verderbten Hauch,der über der Stätte der Universitätsbildung lag. Plötz-lich sah er mit erschrecktem, weitgeöffnetem Auge diehier unter Gelehrsamkeiten aller Art künstlich versteckteundeutsche Barbarei, plötzlich entdeckte er seine eignen