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Seidjnen.
* aber immerhin in etwa 16 Unterricfjtgftunben abgetljan werben füllten. Sie Sd;iefer=tafel ift hierbei — namentlich in Solfgfd;uIen — §uläffig; fie ift jebodj auf bernädjftfolgenben Stufe nur gu bulben, wo ©rfparniggrünbe bafür fpred;en. — Sererfte Unterricht im ,3eid;ncn ift 3Jtaffenunterridjt. hierbei füllen bie Sdjülerin geraben unb frununen Sinien fowie in Sarftedung einfacher geometrifdher ffigurengeübt werben. Sßeiter ift befonbere Sorgfalt auf bie Seljanblung fi;mmetrifcher©ebilbe gu oerwenben. Ser Stoff ift »orguggweife bem ©ebiete ber regulären Figurenunb beg ßreifeg gu entnehmen, welche gur Slugfüljrung einfad^er Ornamente gu uer=wenben finb (»gl. bag Sorlagenwerf für ben ©lementarunterricht im ^reihonbgeichnen,60 Slätter, »on ©. $erobtfe, 231. 1—13). Sämtlid;e Figuren finb oon bem Sehrer
an ber fdfjwargen Sßanbtafel mit treibe »orgugeidjnen.
!3e nach ben SSerEjättniffen fönnen aud) grojje $eichenmanbtafeln 5 ur ®erwen=bung fommen; ber Sehrer aber muh bie auf benfelben bargeftedten Figuren unb ihre©ntfteljung mit ben Schülern burd;fpredfjen. Sie ,3eid;nungen f™b oon fämtlid^enSchülern in möglidjft großem SJtafjftab auf Staljmen nacljgugeichnen mit Äoljle auf glattemSadpapier, ohne bah übrigeng meiner Sleiftift auggufdjliejjen ift. $ür Schüler, biebig gutn 11. 93Catt beg fperbtlefdfjen SSerfeg oorgerüdt finb, ift bag SluSgietien mitber ffeber eine fel;r empfehlengwerte Übung. Sag fogenannte ftigmographifdje ober-ste^ Zeichnen ift wie bag kolorieren auf biefer Stufe unguläffig. — Stuf ber näd;ft=fotgenben Stufe, wo fich bereitg bie oerfd^iebene Segabung unb ffertigfeit gettenbmacht, ift gum ©r uppen unterricht übergugeljen. Ser Sehrer jeidjnet neben leich»teren auch fcfjwerere ffiguren an bie Safel »or, ober wählt »erfhiebene SBanbtafelnfür bie einzelnen Schülergruppen aug. SRit gwei 2Bod;enftunben im Saufe eineg^aljreg fönnen unb fotlten bie ©lementarübungen beg SJlaffen» unb ©ruppenunter=ridjjtg beenbigt werben. — ©el)t bei bem fortfchreitenben Unterrichte bag können berSchüler noch weiter augeinanber, fo hoben bei ben Sorgerüdteren Slattoorlagenje nach ber Segabung ber einzelnen in Slnwenbung gu fommen. Sie Vorlage iftftetg in »eränbertem, möglichft grobem SJtajjftab abgugeibjjnen; beim Slb=geidfjnen in gleichem -Dtabftab fommt ein Schüler leidet in Serfuchung, burch SUteffenunb anbere unerlaubte fjjilfgmittel fich tue Sü'beit gu erleichtern, Ijjmmer unb überallift auf faubere unb pünftlidje Slugführung ber geidjjnungen fn n ä ut oi r fen. 3ft bag'$iel beg elementaren 3 e i<h nen S, bie jperftellung eineg forreftenUmriffeg, erreicht, fo ift gum Zeichnen nach förperlichen SSorlagen übergu»gehen. Sief eg eignet fich S ur Slusbilbung beg Stugenmaheg unb gbrmenfinneg gangbefonberg. Seim Übergang »on SIatt»orlagen gu Körpern werben elementare©ipgmobelle, weld;e in »erfd;iebenen Sagen unb Stellungen unb wo möglich oud;im Sunhfhnitt gu geichnen finb, am gwedmäjjigften »erwenbet. SBeiterljin finbSupuigfche unb anbere geeignete ©ipg=, fpolg», Sraljt 5 ober ißoppmobede gu gebrauchen.Seim weitem Fortgang fommen neben folgen SRobeden houptfädjlid; auch einfache©egenftänbe ber Statur unb kunft, beg gewerblichen unb bänglichen Sebeng alg Sor=lagen gur Senkung. — ^urn Schattieren nach ornamentalen ©ipgmobetlen follerft bann übergegangen werben, wenn ber Schüler eine gewiffe fjertigfeit im Umrifj*geid;nen nach folgen DrnamentgmobeUen erlangt hot- Sei bem Zeichnen nad) benübrigen oben erwähnten körpermobeden follte jeboch auf bie einfache SBibergabe berkörper= unb Sdfjlagfhatten fchon »on Stnfang an Sebacht genommen werben. SieSechnif beg Schattiereng l)ot fich ber einfadfjften Sftittel, ohne gu großen geitaufwanb,.gu bebienen. Ser Schüler foll »or allem befähigt werben, ein SOtobeE mit Sicht unbSchatten in feiner ©efamtwirfung auf bem Slatte wibergugeben. ©ebrau^t fonnwerben Sleiftift, treibe unb kohle unter Slnwenbung beg SBifdfjerg ober beg 5f3infeIS.©reffe, ing eingelne auggeführte Strbeiten finb im allgemeinen gu »enneiben, bamitkraft unb geit nicht unnüfslich »ergeubet werben. Sei ber Slugwahl ber weiterenÜbungen auf biefer Stufe beg »orangefchrittenen gteihanbgeichneng finb an gewerb»