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Südamerica.

aus bleiben die Erfolge hinter den Leistungen zurück, welche wahrscheinlich bei einerMethode erzielt worden wären, die mehr derjenigen unserer Gymnasien gliche. GewißeeolsAios, z. B. das von Copiapo, werden von Ordcnsleuten geleitet (hier von denrslissiosos äs los sa§raäos ooruronss äs llssus i Maria). Der Unterricht ist nichtüberall wie er wohl sein sollte: an einem Orte nehmen die äußerlichen Uebungen eng-herziger Religiosität zu viel Zeit weg, an einem andern machen sich die abenteuerlich-sten modernen Ideen breit. Die Preisvertheilungen werden mit all dein Pomp gefeiert,an welchem die südeuropäischen Völker und ihre Abkömmlinge so großes Gefallen finden;die mit Lorbeerkränzen behängten Schüler werden auf diese Art gar zu leicht verleitet,über ihre Verdienste sich Illusionen zu machen, und wie sie, so schlagen am Ende auchdie Lehrer solche Triumphe höher an als das Wissen selbst.

Die Provin iallyceen haben im I. 1862 dem Staate die Summe von 47,713 Pesosgekostet.

Namen

der

Provinzen.

oonvontn-u--.

xartinninros.

Sscnlos.

Zahl der Anstalten.

Zahl der Zöglinge.

8°ininnri°°.

Ni<-°°-.

Zahl

An-

stalten.

der

Zög-

ling-.

Zahl

An-

stalten.

der

Z°g-

lrnqe.

Zahl

An-

stalten.

der

Zög-

linge.

Zahl der

An- > Aög-stalten. I linste.

Atacama ....

2

119

i

56

3

175

Coquimbo....

—

___

1

34

i

(»)

i

253

3

287

Aconcagua . . .

—

—

1

131

—

—

i

186

2

317

Valparaiso . . .

—

—

19

1,123

—

—

—

IS

1,123

Santiago ....

6

210

22

1,198

i

177

2

885

31

2,470

Colchagua . . .

—

—

—

—

—

—

2

342

2

342

Talca.

—

—

5

126

—

—

1

119

6

245

Maule.

—

—

—

—

—

—

1

34

1

34

Nuble .

—

—

—

—

—

—

1

50

1

50

Eoncepcion . . .

—

—

2

115

i

(»)

1

558

4

673

Arauco.

—

—

—

—

—

—

—

—

Valdivia ....

—

—

1

22

—

—

1

21

2

43

Llanquihuk . . .

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Chiloö.

—

—

—

—

i

(°)

1

33

2

33

Die ganze Republik

6

210

53

2,368

I 4

177

13

2,537

76

5,792

(a) Die Zöglinge dieser Anstalten sind denen der Lyceen der Provinz beigezählt. Nicht mitge-rechnet sind in dieser Tabelle die Zöglinge der vom Staate unterhaltenen Specialschulen, nämlichder Militärschule in Santiago, mit 40 Plätzen, der nautischen Schule in Valparaiso mit 26Zöglingen, der Steuermannsschule zu Ancud mit 14 Schülern und der Kunst- und Gewerbe-schule zu Santiago mit 100 Zöglingen, u. a. (siehe L).

o. Höherer Unterricht. Auf die Gefahr hin, die uns vorgezeichneten Grenzenzu überschreiten, können wir eine Anstalt nicht mit Stillschweigen übergehen, welcheChile's Ruhm ist, und auf welche die civilisirtesten Staaten mit Recht stolz sein könnten.Es ist dies das Institut«) nuoionul, von welchem die uuiversiäaä äs Olrils selbstnur eine Section darstellt, und welches außerdem ein großes in zwei Abtheilungenauseinandergehendes Gymnasium (Humaniora und Realien) und eine sooisäuä äs laseisnoius umfaßt: es verwirklicht in der That buchstäblich die Idee der univsrsitassoisntiurum. Dieses Institut hat ganz allmählich eine sehr ansehnliche Bedeutungerlangt. Indem man ein in großartigem Stil ausgcstattetes Gymnasium damit ver-band, hatte man die Absicht, den einzelnen Facultäten ein regelmäßiges Contingentvon wirklich fähigen und für das akademische Studium wohl vorbereiteten Zuhörernzu liefern. Dieses Ziel ist in allem Ernst erreicht worden. Schon lange bemerkenReisende bei den Bewohnern Santiago's in Vergleich mit denen der übrigen Städtedes Landes eine tatsächliche Ueberlcgenheit in Hinsicht auf Bildung und Kenntnisse.Das alte in der Hauptstadt von den Jesuiten gegründete ools§io äs Lun Xuvisr gieugnach der Unterdrückung des Ordens an die Dominicaner über und erhielt im I. 1783