©oncentratfon bcö Unterrichte.
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in tag SJlittelhodjbeutfche eingufüljren, tt;eitS um bie Kenntnis ber Spraye 31t erweiternunb gu Begrünben, tfteild um bie (Schöne ber Siteratur gugäitglid) gu machen, meld)ebie empfänglichen ©emütljer fo außerorbentlid) feffeln unb einen fo heilfanten (Einflußauf biefelben audguiiben geeignet finb. kommen bagu gelegentlich in jeher (Eiaffe bio=grapl;ifd;e Bemerfittigen über bie ©djriftfteHer, lneldje gerabe oorliegen, unb an ange=nteffener ©teile einige fpinloeifuttgen über bie (Entmid'lungdperioben ltnferer Siteratur, fobat ber beutfdje Unterricht nad) biefer ©eite Ijiu getban, mad man Oon ben ©pmnafienermarten barf. ®ie ©tilübungen, meldje nod) gu ermähnen mären, feilen ttad)l)er be=rührt merben.
3 Bir moHen gnnädjft bie übrigen llnterrid)tdgegeiiftänbe für unfern 3"^ furg inBetrad)t giehett. Unter biefen ift faunt einer, ber 31t fo oielett Befdjmerbett Inlaß giebtunb bei beut fo laut unb energifdj auf Befd)ränfititg gebrungcit mirb, ald bie 9 Jtatl)e=nrntif. ®eit „‘jjrätenfionen", „ber SStjrannei' 1 ber 9Jlatl)ematifer, metdjc auf ben gefammtenDrganidimtd bed ©pmnafittmd ftörenb mirten, oerlangt mau ein ßmf gu fe(jeu; bie„unbeftreitbare Erfahrung, baß bie geiftooHften ©djüler für bie SJlathematif feinen©intt haben, baß feibft bie fleißigften fie nur and ^Pflicht unb ohne 3ntereffe treiben,fo mie bie nicht miitber mirflidje S©h>atfache, baß bie befdjränlteften Äöpfe oft ganj oor=3iiglid;e 9 Jtatl)ematifer finb, geigen, fagt man, 3110 ©ettüge, baß bie Sehrplane ttttb b} 3 rü=fttngdgefe(3e biefe 2 Biffenfd)aft unoerI)ältnidmäßig beoorgttgen." ©old)e Sleußeritttgen,benen matt nur 311 oft begegnet, haben ohne ßmeifel 'h ren guten ©ntnb; bettnoch fatmman bie angeführte (Erfahrung itid)t ald unbeftreitbar gelten taffen. ®enn ed fannOott attberer ©eite bie entgegeugefe(3te begeitcjt merben, baß nämlich in ber Siegel biebegabteren unb ftrebfamften, gerabe and? bttrd) ihre Seiftmtgcit in ben alten ©prad)ettoorgugdmeife hevoorragenben, ©d)üler itt ber SJlathematif fid) audgeidjnen unb fid) inallen bem Unterridjte anheimfaHenben ©h e ^ en berfelbett mit einer Seid)tigfeit bemegen,gu ber ed befdjränfte Äöpfe tro (3 üormaltenber Sleigung unb Befähigung für bied §ad)niemald bringen. Slidjt menigev erforbert ed bie SBaljrheit, and) bad 3U bemerfen, baßbie Slbtteigung gegen bie SJlathematif nidjt fo allgemein ift, ald behauptet mirb. ©iehat uielmehr, fobalb nur einmal ber 3 u gang geöffnet, für bie Sugenb eine große 9 ln=giehungdfraft. £)b fie biefe mirfiid) üben merbe, Ijäugt oorgugdmeife oon bem @efd)icfbed Sehrerd ab. ©iefed mirb, Oott befonbern 2 ludnal)men, bie fid) hm unb ba finbenmögen, abgefehen ald bie giinftige Bebiitgitng gelten müßen, unter ber biefe (Didciplinfür bie Büiutng überhaupt mirffam merben fann unb gloar ttttgleid) mehr ald in benmeiften anbern Unterrid)tdgmeigen. ®enn bad barf man fid) nidjt oerhehlen, baß berbilbenbe (Einfluß, ben bie SJlathematif auf bie ©d)iiler übt, in ber ©djulgeit beinahegar nid)t bemerfbar mirb. 3 um -Bemeife bafiir brand)t man nur an bie befannte (Er=fahntng 3U erinnern, baß recht oiele mittelmäßige Äöpfe, mährenb fie in ber 2Iuf=faffung matl)ematifd)er ©äj?e unb in ber Sluflöfttng oon Aufgaben bid 31t einemgemiffett ©rabe fe^r befriebigenbe 4 flarl)eit unb folgeridjtige ©id)erl)eit bed ®enfendgeigen, oft gar nidjt im ©taube finb beut ©ebanfengange einer Siebe ober einer pt)ilo=fopl)ifd)en ©d)rift nadjgufontmeu unb nod) weniger in ben eigenen ißrobuctionen etmadin georbnetem unb überfid)tlid)em 3 l| fammenhauge bargufteUen. Unb biefe gorberung,baß bad bort geübte Vermögen ber Slbftraction unb bed conftanten unb coufequenteu®eufend hier, in ben übrigen ©ebieten, fid) offenbare unb geltenb madje, ift hoch bieeinfachfte unb nädjfte. Siber aud) bei ben beffent unb beften ©alenten muß il)re (Erfül=lung mehr ald gmeifelljaft erfdjeitten. SJlan fiel)t, mie oft in ben Seiftungen oon 3 nbioi*bttett oon gleid)er Begabung unb fouft gleidtem ©treben, namentlich in ben lateinifdjeitunb beittfdjen Wuffäfcen, i)iufi<bUi<h ber Drbnung unb gefdjidten ©ruppirung ber @e=bauten — um bei biefem iß uncte ftepen 31t bleiben — fein Unterfdjieb fic^ finbet, magber eine in ber SJlathematif fid) audgeidjnen ttttb ber anbere baritt menig Ieiften. ®od)mirb matt aitcrfennen müßen, baß bied in ber Berfd)iebcnheit ber ©ebiete, in bem fid)bad ®enfen bemegt, feinen ©ruttb h a t unb baß utan badjenige, mad jeber Unterrichte