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Dänemark.
lehrer eingerichtet; wo aber, wie z. B. auf den großen Heiden und Flugsandfeldernin Jylland, die Bevölkerung so gering ist, daß für diese die Anstellung der erforderlichenAnzahl von Lehrern allzu kostspielig werden würde, wird ein „Umgangslehrer" fürzwei oder drei Districte augcstellt, der auf seinen Wanderungen von den Bewohnernder Districte Wohnung und Kost erhält, und dessen Gehalt auf dieselben vertheilt wird.Solcher Nebcnschulen, jede mit einem Lehrer, giebt es (1867) 83, nemlich 63 auf denInseln und 20 in Jylland, und solcher mit einem Lehrer für zwei oder mehre Schulen220 (12 auf den Inseln und 208 in Jylland); außerdem giebt es in Jylland noch
79 Wintcrschulen, jede mit einem Lehrer, deren Schüler im Sommer die Hauptschulebesuchen. Die Gesammtzahl der Volksschulen auf dem Lande ist also (1867) 2781(1156 auf den Inseln und 1625 in Jylland). Diese Zahl ist jedoch keineswegs firirt,sondern mit der Bevölkerung in steter Zunahme begriffen, obgleich sie mit dieser nichtganz gleichen Schritt hält; im I. 1857, wo die Bevölkerung auf dem Lande in demjetzigen Umfange des dänischen Staates etwa 1,215,000 betrug, kam ans 476 Bewohnereine Schule, 1867 aber bei einer Bewohnerzahl von etwa 1,364,000 auf 490 eine solche.In dieser Hinsicht findet gleichwohl in den beiden Haupttheilen des Landes ein bedeutenderUnterschied statt: in Jylland ist die Zunahme der Bevölkerung größer, als die derSchulen: 1857 kam eine Schule auf 390, 1867 auf 413 Bewohner; auf den Inselnaber findet das Gegenthcil statt: 1857 kam eine Schule auf 602, 1867 aber auf 599Bewohner. Wollte man indessen aus diesen Angaben den Schluß ziehen, daß dieJnselstifter hinsichtlich des Volksunterrichts weniger gut bedacht sind, als Jylland, sowürde man fehlgreifen; cs findet nemlich das Gegenthcil statt, wenn man die dichtereBevölkerung in jenen berücksichtigt: auf jede Quadratmeile kommen nemlich auf LenInseln 4,90, auf Jylland aber nur 3,56 Schulen. Auch hierin findet in den verschiedenenAemtern, besonders auf den Inseln, ein großer Unterschied statt: während ans 1 QM.in Frederiksborg 8,3 Schulen kommen, sind auf Bornholm nur 3,1; in Jylland sindauf 1 QM. in Aarhus 4,8, in Ringkjöbing aber nur 2,9 Schulen; im ganzen Staateaber auf 1 QM. 4,01 Schulen, alles im I. 1867. Zur Vergleichung führen wirdabei an, daß es im I. 1857 auf den Inseln 4,46, in Jylland 3,28 und in ganzDänemark 3,68 Schulen auf jeder QM. gab.
Bei der Vergleichung der Anzahl der in diesen Schulen 1857 und 1868 überhauptund in jeder derselben durchschnittlich unterrichteten Kinder findet man, daß diese etwasgestiegen ist: 1857 wurden 161,495 in 2520 Schulen, also in jeder 64 unterrichtet,1867 aber 184,198 in 2781 Schulen, also in jeder 66. Anch hierin aber findet inden beiden Haupttheilen des Landes ein bedeutender Unterschied statt: während in diesen10 Jahren die durchschnittliche Anzahl der in jeder Schule unterrichteten Kinder von
80 auf 76 gesunken ist, hat dieselbe in Jylland von 53 auf 59 zugenommen. Eineinteressante Vergleichung bietet folgende Tabelle dar: Von 100 Schulen wurdenbesucht von
Auf den Inseln1857 ! 1867
I
In Jylland
1857 i 1867
In ganz
1857
Dänemark
1867
weniger als 20 Kindern
0,6
3,3
6,4
7,5
41
5,8
von 20—39 „
3,7
7,9
27,3
21,1
17,7
15,6
„ 40—59 „
17,6
16,5
29,5
25,5
24,6
21,8
„ 60-79
29,1
29,0
19,9
22,9
23,6
25,4
. 80-100
30,8
29,8
11,9
15,4
19,5
21,4
„ 100 ii. darüber „
18,3
13,5
4,3
7,6
10,0
10,0
nicht angegeben
0,2
—
0,7
—
0,5
—
Auch in dieser Hinsicht stößt man in den verschiedenen Aemtern auf einen bedeutendenUnterschied: während auf den Inseln in: Amte Svendborg jede Schule durchschnittlich