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Geist und Form die preußisch-Pestalozzis che Schulegenannt werden kann, ist:

1) ein Produkt des iu den Jahren des äußeren Unglücksneu erwachten patriotischen Geistes (diesen Charakter hat sieniemals verleugnet);

2) ihr Ziel ist überall auf die Erweckung des Geistes undder Kraft in den Schülern hingerichtet gewesen (protestantischerGeist); *

3) die Art ihrer Thätigkeit war wesentlich durch Pestalozzibestimmt.

Widerlege nun, wer Lust hat, diese Sätze, und weise, gleich-falls wer Lust dazu hat, nach, daß die neue oder preußisch-pesta-lozzische Schule aus der Kirche hervorgegangen sei!

„Und die Wirkungen, und die Leistungen dieser gepriesenen

neuen Schule? wo sind sie?" fragt ihr.-Was soll man

darauf antworten. Setzt uns die Frage in Verlegenheit? Jaund nein, je nachdem man es nimmt. Ja, wenn die Antwortdarauf hier in wenigen Sätzen gegeben werden sollte. Aber waswürden diese weiter enthalten als Behauptungen, Versicherungen,die wieder des Beweises bedürften, oder Phrasen! Nein, wenneine äußere Antwort genügt; aber sie ist eine solche, die hierdurchaus genügt. Wer mehr wissen will, muß in die Sachehineinschauen. Also ihr fragt nach den Wirkungen der neuenSchute? Antwort: „Weltberühmtheit",** wieH ar n i s ch sagt.

Weltberühmt ist eine Erscheinung, deren man in fernen

* „Warum ist bei euch Protestanten die Erziehung besser?"fragte Maria Theresia, die große Kaiserin, ihren Reichshofrat vonMoser. „„Man macht bei uns mehr Fenster ins Haus"", war dieAntwort. „Ich verstehe Ihn nicht." — „„Wir gewöhnen zum Selbstdenkeu,Katholiken beschäftigen nur das Gedächtnis."" Darauf erwiderte jdiehohe (dennoch hohe — man berücksichtige ihre Zeit! — aber heutzutage?),also die hohe Frau: „Das geht auf Freigeisterei hinaus."

** „Unmeßbarer Hochmut, unerträgliche Verstiegenheit"! Aber ichlasse das Wort stehen; es bezeichnet einen Verhältnisbegriff. Dem wider-spreche ich nicht, welcher denkt: Wie mag es bei andern Völkern aussehen,wenn unsere Volksschule bei ihnen berühmt geworden ist! — Jedenfallsaber wird der besonnene Mann sich sehr besinnen, ehe er die Grundlagender preußisch-deutschen, pestalozzischen Volksschule ändert.