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2 (1890)
Entstehung
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noch der Widerlegung der Forderung, daß etwas Bestimmtes, be-stimmte Resultate herauskommeu müßten, und da solches in derRegel nicht der Fall, von den Lehrervereinen wenig zu halten sei?Denen sagen wir: es soll gar nichts, von dem was ihr bestimmte,fertige Resultate nennt, herauskommen, den Zweck haben dieLehrerkoufereuzen gar nicht. Doch genug davon, ich wollte garnicht davon reden. Nach fünfzig Jahren wird man die bemit-leiden, die den Nutzen (wenn dieses gemeine Wort hier zulässigist) der Lehrerkoufereuzen in Frage stellten. Natürlich ist damitnicht nur zugegeben, sondern gefordert, daß mau darauf denkenmüsse, sie so einzurichten, daß sie möglichst großen Nutzen bringen.Daß dieses die Lehrer selbst zu bestimmen haben, versteht sichvon selbst. Was sie in freien Vereinen treiben wollen, ist ihreSache. Sie scheuen das Licht nicht; eher hat man ihnen schonden Vorwurf gemacht, daß sie sich nicht stiller und heimlicherhalten, sich zu mausig machen. Wer kann allen alles recht machen?Die Lehrer mögen sich gerieren, wie sie wollen: au Anfechtungenwird es ihnen nicht fehlen. Darum sollen sie, ohne rechts oderlinks zu blicken, au ihren Überzeugungen festhalten und ihreKräfte zur Vervollkommnung der öffentlichen Erziehung, des öffent-lichen Unterrichts und was damit zusammenhängt, in gemeinsamerThätigkeit vereinigen. Da in diesen Beziehungen noch unendlichviel zu thuu ist, so haben die Lehrer auch noch eine unendlicheAufgabe zu lösen. Ohne Vereinigung der Lehrerkräfte wird sieaber sicher nicht gelöst. Es kann daher nicht schaden, wenn nuruns vor weiteren Mitteilungen noch in kurzen Betrachtungenergehen.

1. Wie fängt man es an, um manchen Menschen aus deinLoche, in dem er sitzt, herauszuziehen? Wer mich diese Kunstlehren wollte, dem wollte ich sehr dankbar sein. Nicht einmal beiden Seminaristen gelingt es mir überall.Solche sollte maunicht in das Schulamt einlasseu!" Ganz richtig; aber ob es einen:gelungen, ob nicht, es zeigt sich erst sicher in: Leben, wein: esin betreff dieses Vorschlags zu spät ist. Alan wirkt in:Glauben, selten in: Schauen. Nur bei wenigen der Elite wird es einen: in: Seminar schon gewiß: die werde«: sichin kein Loch verstecken. Mancher aber thut es, von den: mau

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