Druckschrift 
4 (1891)
Entstehung
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zu erlernende, unveränderliche Sprachen, nicht zum lebendigenGebrauche im Fluß des Lebens, sondern zum (toten) Wissen,zun: Buchgebrauch, zur Gelehrsamkeit.

An der Spitze dieses Lernens steht die Regel, die unbeugsameRegel, welche unbedingten Gehorsam verlangt. Man könnte zwarden Schüler veranlassen, die Regel aus der gegebenen Spracheselbst zu finden, das wäre immer etwas; aber das setzte eine Be-weglichkeit des Geistes voraus, welche den betreffenden Lehrernabgeht, es ist zu weitläufig, gegen das Herkommen und, wasschwerer ins Gewicht fällt, gegen das System; daß die altenSprachen dasselbe gründlicher fördern als die neueren, liegt aufder Hand; die neueren (lebendigen) sind in Fluß.

Zum zweiten Hauptpfeiler des ans das Autoritätsprinzipzu errichtenden Gebäudes empfiehlt sich die Behandlung der Re-ligion. Dieselbe wird ganz als streng positiv, als gegeben, alsfertig, als unübertreffbar, als geoffenbart dargestellt, der sich derMensch unbedingt zu unterwerfen habe. Diese Ansicht und dieihr entsprechende Verfahrnngsweise ist so bekannt, daß es dar-über kaum eines Wortes bedarf; hier ist absolute Autorität,welche selbst den Gedanken an Entwickelung ansschließt, oder, woer etwa aufkeimen sollte, verurteilt.

Dein System gemäß und ihn: entsprechend werden gelehrt:die Geschichte und die Geographie, selbst die Naturwissenschaften(Naturgeschichte, Physik, Chemie, Geologie, Astronomie) und so-gar die Mathematik. Alles wird vordoziert, der Lehrsatz wird andie Spitze gestellt, der Beweis folgt ihn: nach. Alles ist außerdem Lernenden, alles muß von ihn: angenommen und gelerntwerden. Die Wissenschaften treten ihn: als die imponierendstenMächte entgegen, die zu bewältigen und zu beherrschen nurwenigen als möglich erscheinen kann. Die unendliche Mehrzahlder Lernenden dankt Gott, wenn sie nur den an sie gestellten An-forderungen zu genügen im stände ist. Allüberall treten demSchüler Autoritäten gegenüber, welche Unterwerfung verlangenund Gehorsam zur Folge haben. So will man es haben.

Daß man es so haben will, lehrt jeder klare Blick in dasGesamtgetriebe des Staatslebens, lehrt in spezieller Beziehungdie Bildung, die man den Lehrern erteilt.