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Leider ist dieses nicht bei allen, die über Erziehung gedachtund geschrieben haben, der Fall. Es existieren pädagogische Ge-danken und Systeme von (sogenannten) Protestanten, die mitprotestantischen Grundsätzen so gut wie nichts gemein haben,ihnen vielmehr direkt widersprechen. Der Protestantismus ent-hält das Prinzip der freien Untersuchung und Prüfung, welchesdie Existenz der Selbständigkeit und geistigen Freiheit voraussetzt.Unsere Litteratur, auch die der neuesten Zeit, meist aber von(sogenannten) Protestanten Erziehungsbestrebungen auf, welche,ausgeführt, das direkte Gegenteil der Selbständigkeit und freienSelbstbestimmung erzeugen würden. Wer das Prinzip derAutorität zum Herrscher und Beherrscher machen will, magProtestant heißen, er ist es nicht.

In den Ansichteil, die der Mensch über Erziehung äußert,spiegelt er sich ab, aber nur der aufrichtige Mensch, nicht der-jenige, welcher sich durch äußere Einflüsse die Grundsätze diktierenläßt. Kennt man die pädagogischen Ansichteil eines redlicheilMannes, der nur ausspricht, was er denkt und für richtig er-achtet, so kennt man den Mann. Erfährt man, daß er andersspricht, als er denkt, so kennt man freilich auch den Mann.Wunderbar genug ist nun das Schauspiel, welches die pädagogischeLitteratur darbietet. Man sollte in Zeiten der Kultur von ge-bildeten Männern, wenn nicht in allen Einzelnheiten, so doch imganzen, Übereinstimmung der Ansichten erwarteil; statt derselbengewahrt mail aber die größte Verschiedenheit, und jeder preistseine Ansicht als die richtige, als die beste. Alle aber schreibeildoch für Wesen derselben Art, welche dieselbe Natur, dieselbeBestimmung haben, für Menscheil dieser Erde. Es ist sehrwunderbar. Eine Mehrheit und eine Mannigfaltigkeit von Fak-toren muß hier Zusammenwirken. Die verschiedenen Zeiteil, inwelchen die Autoreil gelebt habeil, bilden den ersten Faktor; dieVerschiedenheit der Nationen, denen sie angehören, den zweiten;Konfession, Kirchenglaube, Stellung zur Religion den dritten.Abgesehen von anderen Verschiedenheiteil (Stand, Vermögen rc.),sind diese drei als die Hauptfaktoren zu betrachten. Sie erklärenjenes Schauspiel.