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wirklichen. Religion ist Verknüpfung mit ihn:. Alles wahreLeben, alles wahre Lehren ist darum Religion, jeder wahreLehrer ein Religionslehrer. —

Unser Zeitalter erheischt eine neue, ihm gemäße Art derJugenderziehung. Denn die Heranwachsende Jugend soll in dieWelt, wie sie ist, passen, in sie eingreifen und dieselbe fort-bilden.

Teilweise ist solches geschehen, aber auch nur teilweise.

Die Pestalozzische Methode arbeitet auf die Selbstthätig-keit des Individuums und in deren Gefolge auf Selbstregierunghin. Leider aber ist sie nicht überall hingedrungen, nicht kon-sequenterweise ausgebildet, nicht auf alle Unterrichtsgegenständeangewandt worden. Außerdem hat man ihre Ausbildung durchFesthalten veralteter Methoden, durch ungenügende Ausbildungder Lehrer und durch Verdächtigung ihrer Tendenzen zu be-schränken gesucht. Der der Bildung feindselig gesinnte Teil desKlerus ist dabei besonders thätig gewesen und ist es noch, jetztkonsequenter, kompakter und bewußter, mehr denn je. Es hatdas Ansehen, als werde man hier und da systematisch gegen sieSturm laufen und zu den: alten mechanischen, verdummendenLern- und Abrichtungssystem wieder zurückkehren.

In den höheren Unterricht sind die Verbesserungen des Ele-mentarunterrichts fast gar nicht eingedrungen. Zwar giebt es inden betreffenden Anstalten auch Lehrer, welche, getrieben vondem anregenden Geist der Zeit, sich auf die Erweckung der for-malen und produktiven Kräfte verstehen und dieses für die Haupt-zwecke ihres Berufs halten; aber die Mehrzahl der Lehrer, ohnealle methodische Anleitung roh in das Amt eintretend, ist beidem alten System, dessen Charakter in Vor- und Nachmachen,in Vordozieren, Nachschreiben und gedächtnisartigem Lernen undin der Aufnahme einer Masse von zu großem Teile geistlosemund unbrauchbarem Wissen besteht, stehen geblieben, indem diebetreffenden Lehrer sich dabei sehr wohl, die Schüler aber um soübler befinden. Auf diesem Gebiete des Unterrichts thut einetotale Reform des Unterrichts not.

Die Realschulen sind Produkte der neuen Zeit, entsprechen