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schafft man sich auch die geringen Mittel. Was einer alleinnicht kaufen kann, das können ihrer drei, sechs oder zwölfe.Geschieht es nicht, so kann es auch liegen

2) ander geistigen Trägheit, an der gänzlichen Er-schlaffung, au dem Stumpfsinn.

Hier wird unser Urteil schärfer und härter. Einer, der sichdein Berufe der geistigeil Kultur und Pflege gewidmet hat unddafür berufen worden ist, verfällt ganz und gar in Stumpfsinn;er handwerkert und tagelöhnert, und ist mit sich zufrieden, wenner nur in seiner Thätigkeit nicht gestört wird — das ist derhier vorliegende Kasus. Daß wir solche Glieder in unseremStande zählen, ist leider auch notorisch. Sie lesen entweder garnichts oder doch alles andere — Ritter- und Räuber-Romaneund wahre Schund-Litteratur — eher, als pädagogische Schriften.Schmach und Schande auf eines jeden Haupt, der zu ihnengehört! würden wir sageil, wenn wir nicht die traurigen Weisen,unter welchen mich jetzt noch künftige Lehrer erzogen und ge-bildet werden, kennten; wenn wir nicht wüßten, daß die so-genannten Lehrerbildungs-Anstalten nicht selten einen großenTeil der Schuld an dein Stumpfsinn, in welchen ihre Zöglingeverfallen, zu tragen hätten. Nicht alles können diese Anstaltenleisten, nicht alle Hindernisse des nachhaltigen Eifers beseitigen;aber sie müssen sich sagen, daß sie an keinem Zöglinge, welcherjemals jenen Beweis der Stumpfsinnigkeit an sich verspürenläßt, ihre Aufgabe gelöst habeil. Wir können uns nur in Un-mut und Groll von ihnen abwenden. Ein fernerer Grund derNichtbeteiligung an pädagogisch-fortbildender Lektüre liegt

3) in der Selbstgenügsamkeit, in dem Fertigsein.

Auch daran sind manche Seminare schuld, welche den Zög-lingen vorpredigen: „Christum lieb haben sei besser, als allesWissen", und dadurch, wie durch das ganze Verhalten, eine Ver-achtung alles „weltlichen" Wissens in den zur Trägheit undzum geistlichen Hochmut hinneigeuden Zöglingen erzeugeil. Umfür „das Reich Gottes" zu wirkeil, bedürfe es, meinen solche,vor allem oder ausschließlich mir des „rechten" Glaubens. VielesWissen blähe auf und mache den Leib müde. So denken sie,