II 7

ftfftet, 6e(ianb eigentlicß batin, baß juleßt Sftemanbmeßt eilte flute tlebeefüßt bet Aufgabe ßattc, unbmatt wußte nun gat nicßt, wo man iß $n fließen,baß bie GJIafet feine flate Gilbet geben wollten,©re eine meinte bann, bie ©imenfionen beb (ftoron/giafeö m6cf>ten woßl nicßt tidjtig feint, bet atibeteßattc bie bed glintglafrS in SSerbacbt, bet btitte biegatbenjetftteuung/bet niette baß Stegen bet ©cßüf/fein, bet fünfte bad liegen bet @Iafet, bet f'ecßftebas Simtblanfen bet ©lüfet 6et;m ©djleifeit, bet |Te/beute fcßob bie ©ri)u(b auf bie Jcßlet beö QboIitenS,bet acßre ßatfe bie. UimoIIfeminenßeit bei SlintglafeSim SSetbacßt, bet neunte bie br$ (Eiownglafcs, unbfo gingen oft 3)?onatße unb Saßte übet bem Qbtobi;reit bet tetfcf)iebenen s'Oietnnngen ßiw, eße bet Mn|i#let einmal erfaßt, wo bet Seglet nicßt lag.

©aß bie Äünfller fteß nicßt ßelfm fonntett,tüßtte meßt »on ißtero Mangel an it:nnfm|7ett ßet,fonbetn bnßet, baß fte #ot lautet -gefeßtten <?o,wwein bie eigentliche Sfatur bet Aufgabe nicßt flatbegriffen, J?attc man ißnen ßatt alle? Formeln inlautet finden ©aßen gefügt, worauf iß bei; bet2fafaa6e anfonime, was wefetitlid; unb was außer/Wefcutlicß fei;, wie viel fStnfltiß jebe 2frt ton. §*ß/let ßabe ,* fo würben |ie ßcß feßon jureeßt gefunbetißaben. ©ie ^ßeotie eines ad)tomatifcßen fteettroßtSi|t einföcß nnb Icicßt, fobafb bie 55efiintt