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Zwischen der Stadt und dem Schulmeister bestand ein Kon-trakt, jener war der eigentliche Unternehmer; diese stelltenur die Bedingungen, die in ihrem Interesse lagen, behieltsich die Aufsicht vor und überlief« das Übrige dem sach-kundigen Manne selber. Zu Neujahr mufste der Schulmeisterden neuen Rat um die Schule bitten, seinen Kontrakt er-neuern; und bei dieser Gelegenheit wurde ihm die Abstellungaller Mängel, die sich im verflossenen Jahre bemerklich gemachthatten, auferlegt. Der Rat stellte ihm nur das Gebäude undkam für die gröfseren Umbautem auf; Ofen und Fenster zubesorgen, war seine eigene Sache, und er durfte hierfür keinenbesonderen Beitrag von den Schülern erheben. Im übrigen istvon einer Besoldung nicht die Rede; er mufs sich und seineHelfer von den eingehenden Schulgeldern der Stadtkinder undFremden erhalten. So war er auch in der Annahme seinerUnterlehrer nicht gebunden. Regelmäfsig hatte er einenKantor und verschiedene „Laureaten", ältere Studenten, dieden ersten Universitätsgrad erworben hatten. Einem jedenvon diesen war als „Provisor" eine Anzahl Schüler über-wiesen, und sie erhielten von den ihnen Anbefohlenen einegeringe Zahlung neben dem Schulgelde. Der Schulmeistermufste darauf achten, dafs die Schüler von ihnen über diesefestgesetzte Belohnung nicht beschwert würden, aufser wennsie ihnen Privatstunden gäben. Zu solchen sollte ihnen aberder Schulmeister treulich helfen, dafs sie nicht unnütz dieZeit verzehrten. Peinlich genau waren die Beiträge bis inskleinste geordnet, die der Einheimischen und der Fremden,der Wohlhabenden und der Armen. Die Ärmsten sollen we-nigstens zu Ostern dem Schulmeister fünfzig Stück Eier oderzehn Pfennige geben. Alle aber mufsten der Reihe nach imWinter ein Licht zur Frühschule mitbringen und jeder täg-lich ein Scheit Holz, wenn sie diese Verpflichtung nicht ab-kauften.

Man rechnete auf einen grofsen Zulauf der Fremden, je-ner fahrenden Schüler, die in dieser Zeit, gelockt vom Puteeines Lehrers oder einer Stadt, unruhig von einer Schule zurandern wanderten und sich von eigentlichen Universitäts-studonten nur wenig unterschieden. Der Rat behandelte siefast wie erwachsene Leute, suchte aber zugleich nach Garan-ticen für ihr Verhalten ; denn in die stille Stadt brachten sieein tumultuarischos Element. Jeder, der vierzehn Jahre über-schritten, sollte deshalb in die Hand des Schulmeisters demMarkgrafen und der Stadt Treue geloben, den Lehrern Ge-horsam versprechen und für alle seine Verpflichtungen diePforzheimer Gerichte als zuständig anerkennen. In Pest-zeiten solle man keinen Schüler aufnehmen, der von Orten,wo die Epidemie herrschte, komme — eine Bestimmung, diekaum aufrechtzuerhalten war, denn nichts war gewöhnlicher,