4 (Langenscheidtsche Berl.-B.) Engl, u. Frz. Orlg.-Unterrichtsbr. (Berlin 81s 46.1
spräche hauptsächlich bereitete mir großeSchwierigkeiten. Doch schon nach DurchnahmedeS ersten Ihrer engl. Briefe war ich ganz glück-lich, da derselbe die Anssprache eines jedenKonsonanten ». Vokals in einer so interessantenund klaren Art und Weise lehrt, daß es kaummöglich ist, sich z» irren. Zeder weitere Briefbereitete mir neues Vergnügen. Das Studiumdes Ganzen setzt den Schüler nicht nur in denStand, sich verständlich zu machen, sondern istauch vonmoralischem Einfluß ans seine Energie.Ein Werk wie diese englischen Briefe kann nicht»erschien, die größte Bewunderung u. ein tiefesDankbarkeitsgesühl gegen den Verfasser beiallen zu erregen, welche dasselbe kennen lernen.Ich war im vergangenen Herbst 3 Monate inLondon, und zwar bei einer englischen Damedie lein Wort Deutsch verstand. Um so froherwar ich, mich mit ihr unterhalten zu können,und mit Genugthuung bemerkte ich, daß dieAussprache,die ich ans dcn Briefe» erlernt hatte,mit der ihrigen übereinstimmtc. Diese Damesowohl als auch ihre Umgebung fanden meineAnssprache „vonckorkul"u. man wollte mirnicht glauben, daßich Englisch ohneLehrer gelernt hätte."
Herr Lehrer Vage zu Göritz bei Coswigi/A. schreibt unterm 20. November 1801 anPros. G.Langenscheidt:
„Hochg. H.l JchhabeJhreUntcrrichtsbriefeaus meinem einsamen Dorse in aller Stille stir-diert.Ohne auch nur eine engl.Unlerrichtsstundegenommen, ja, ohne auch nur einmal ans einemanderenMnnde englischeWorte gehört zu haben,untcrwars ich mich in der vorigen Woche derMittclschnllehrerprüsung in beiden Sprachen.Etwas ängstlich hinsichtlich meiner englischenAnssprache trat ich in dcn Prüsnngssaal. Doch,mich fest an die gelernte Aussprache bindend,las ich etwa eine halbe Seite des mir vorge-legten Stückes von Macaulay. Wie ersrcntwar ich, als der Examinierende, Herr ProfessorFischer, meine Aussprache sür „gut" er-klärte und mich fragte, wo ich dieselbe erlernthätte. — Gern gab ich ihm natürlich Bescheid."
Herr Pros. vr. Hoppe (am Gymnas. zumGrauen Kloster in Berlin) schreibt unterm24. Nov. 1891 an Prof. G. Langenscheidt:
„Ich habe eine Reihe von Zähren der Prü-fungskommission sür Rektoren n. Mittclschnl-lehrer als Mitglied für die Prüfung im Engl,und Franz, angchört, und cs sind dabei Leute
durch meine Hand gegangen, die sich ihreKennt-nisse ans die verschiedenste Weise erworbenhatten; wie dies geschehen war, darüber wurdekeine Rechenschaft verlangt. Wenn aber Prüf-linge vorhanden waren, die mich Lurch F c r t i g-keit im Ausfassen des im fremdenIdiom Geschriebenen od. in d. Wieder-gabe des Deutschen in der fremdenSprache, durch Klarheit». Sicherheitin Anwendung der grammatischenRegeln n. namentlich durch Deutlichkeitund Korrektheit der Aussprache überraschten,so erhielt ich sehr oft aus die Frage, wie sichder Prüfling seine Kenntnisse erworben hätte,die Antwort „nur durch das Studium derLangcnscheidtschcn Unterrichtsbriefe." Ich mußnach diesen Erfahrungen den genannten Briefendas günstigste Zeugnis ausstcllcn, nicht nurwegen der Gründlichkeit der Belehrung, sondernauch weil die Methode es versteht, ans eineaußerordentlich anregende Weise den Lerneiferdes Schülers zu wecken."
Herr Pros. vr. kluge von d. Univ. Zenaschreibt an Pros. G. L. unterm 19. Nov. 1891:
„_Auch in der Darstellung der Aus-
sprache h. d. Vers, viel prakt. Sinn bewährt,u. die Irrwege mod. phonct. Transskriptions-gelüste sind verständiger Weise gemieden."
Nachbildungen.
I» Deutschland ist es bis jetzt ca. 20 malvergeblich versucht worden, die Mcth. nach-zuahmen. Keine einzige dieser Nachahmungenhatte irgend einen Erfolg; sie dienten alle nurdazu, das Verdienst der Original-MethodeToussaint-L. in das gehörige Licht zu stellen.
Ferner wurde die Mclh.T.-L. von sremderHand sür fast alle Knltnrsprachen bearbeitet.
Die auf Seite 1 genannten Begründer derMethode haben ihre Schöpfung nach d. Grund-sätze „wenig, dieses Wenige aber möglichst voll-kommen" bis jetzt nur auf Engl., Franz, undDeutsch sürDentsche angewandt.
probebricfe.
Eine Einsicht in den Probebrics wird jedem,der ohne Vorurteil prüft, darthun, daß dieseBriese d. Selbstunterrichte Dorteilebiclen,
welche Icincm andern Hilssmittel zurSeite stehen.
SE- Probebriefe LIM. (Briefmarken!) portofrei! -WS