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Abrégé des règles de l'art oratoire, suivi de deux discours destinées à fournir des exemples aux règles : rédigé et mis en ordre pour la commodité du maitre et des élèves
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v et de légarement de ses pères.

10. ) Avant sa quatorzième année il commençade porter les armes. Des sièges et des combatsservirent dexercices à son enfance, et ses pre-miers divertissements furent des victoires. Sousla discipline du prince dOrange, son oncle ma-ternel, il apprit lart de la guerre en qualité desimple soldat; et ni lorgueil ni la paresse neléloignèrent daucun des emplois auxquels lapeine et lobéissance sont attachées. On le viten ce dernier rang de la milice refuser au-cune fatigue, ni craindre aucun péril; faire parhonneur ce que les autres faisoient par nécessi- , et ne se distinguer deux que par un plusgrand attachement au travail, et par une plusnoble application à tous ses devoirs.

11. ) Ainsi commençoit une vie dont les suitesdévoient être si glorieuses : semblable à cesfleuves qui sétendent à mesure quils séloi-gnent de leur source, et qui portent enfin par-tout ils coulent, la commodité et l'abondan-ce. Depuis ce temps , il a vécu pour la gloire etpour le salut de létat. Il a rendu tous les ser-vices quon peut attendre dun esprit ferme et