Druckschrift 
4 (1836)
Entstehung
Seite
56
Einzelbild herunterladen
 

54

Förderung Jedem der denkt offen stehen wird. Da-bei dürfen wir nicht vergessen, daß der Handwerkervom Handwerker leichter,lernen wird, eben wie manin den Lancaster'schen Schulen die Erfahrung gemachthar, daß Knaben von Knab.u am besten unterrich-tet werden. Mindestens dieHnlfce des Sncceffes desSchülers hängt von seiner Sympathie und Vertraut-heit mit dem Lehrer ad. Also ecösuete Betrachriirigendehnen sich zu Hofnnngen an;, die ebne vag oder un-begründet zu sein, glefchwol noch von keinem Traumdes Optimismus nbertroffen worden sind. WelcherTriumph für Den, der in jenem göttlichen Geist derProphezeiung, die das Ergebnis der jetzigen Gescz-gebnng im Glük der Znknnfr voranosiehi, ein Jün-ger, ein Beförderer der heilbringenden Wahrheitgewesen ist, daß Aufklärung Verbesserung herbci-führe der de» Hafen gebaut, das Schiff vomStapel gelassen bar und nur die Hindernisse derNatur und die Grenzen der Welt als die einzigeSchranke und Hemmung des geistigen Verkehrsstehen ließ: er kann hinaus blikken in die Zukunftund seine» eignen Namen auf tausend Grenzsteinendes fortschreitenden Menschengeistes lesen. SolcheMänner sind für das ganze Wissen, was Baconn»r für einen Thcil desselben war. Es ist besserbeizntrage» daß dir Philosophie allgemein werde, alsein Philosoph zu sein. Der Kranz, der einemRuhm dieser Art gebürt, wird ans den edelstenGefühlen der Menschheit geflochten: sein Glanz wird