m

beut Stammeln audlenbtfcbcr ©pradjeu 5 « erhaben, burd)■ftaltfin gegen bi eigne, and) tuad btfen iputtEt betriff, anben ©renjen bed Sanbfcbaftifchen, äben nicht auf Sorbcrn,eingefd)lafen finb. Sßad ft inbeb fon ber giitdfpracbe jutn©ebreiben ju iwiffen brauchen, bad lernen ft, ngd) tut für,bnrd) bi 9ied)tfd)reibung Qlnbrer, ober and Suchern, unbjtugr and bänen mit ber netten fit beffer, ald and bänen, biftd) mit ber gctuönltchen, folftenbigen, tut ft 3 entatib gegenmicb nante, herumfcbleppen. ©enn ft febett ba, ba& ft ftd)nicht ttter }u ben Werten: ainfunft, pfropf ff. 51 t jtutngenbrauchen; fottbern ba(j ff: äliiEntuft, gropf fagen dürfen.2 ßen ft fottff: ©cbtucbcn, ©tämnte gefd)rtben fgn; fo jtuci=feiten ft, ob ed attcb: ©d)tväben, ©temitic lautete, ©tdmacht ft je}t nicht tueiter irre, ©i ftnben bi ©enttng liberalbejeiebnet. .Sein tl) ferleitet ft, ftd) einen 9)ftttelE!ang }tui=feben b unb t etit}ubilben. ®t erfaren, ba(j ed übergeljettbcSttchffaben gäbe; (Oiattb’ entfanf, ilian-bent ff.) unb tuen ftOr haben, fo mad)t inen bi ainjetge bifed SüßolElangd $er=gniigen. ©ad Slngeffirte Ean teild auch bajtt beitragen,baff bi 2(udlenber aufbören uttfrer Sprache äperte ©ebulb jugäben.

31ber tuen and) bi nette Drtograff bi Erlernung ber 2lud--fpracbe nicht erleichterte; fo tff benn tuol entfdffbett, baff fibtircb bi 3trt, auf tueldje ft bad ©eborte audbriift, bad©d)retbctt, unb jtuar in hohem ©rabc, erletchtre. ©enn nunbraud)t man nicht langer audiuenbtg ju lernen: 2 Bo tnan biübersäligen, unb bi äiuetlauttgcn Suchftaben, (bifer finb fer*)t, ä, e, 11 , u; unb jener acht, ben ©oppellaut at mitge:rechnet, p, c, bt, tl), pb, », unb bad Sttb-d) tuo bi

* 3m Original finb öie nndjfi fidgenben fünf 23ud)ftnben babei> an=gegeben; ber fefdenbe ifi roafirfdieintid) y. 51. b. £.