ig6 Traité

l’autre ou sur le papier, ou sur le terrain.

Premièrement. Lorsque la ligne AB etl’angle B sont l’une et l’autre sur lepapier.

Du sommet B de l’angle donné , prispour centre , et avec un rayon BD prisà volonté, décrivez entre les côtés de cetangle un arc de cercle DE. Du point donnéA nris pour centre, elavec le même rayonprécédent BD, décrivez un arc de cercleindéfini HI. Du point H pris pour centre,et avec un rayon égal à la distance dupoint D au point E, décrivez un arc quicoupe le précédent à un point K. Enfin,tirez du point A par le point E, une lignedroite indéfinie AL. L’angle A que cetteligne forme avec la ligne AB, est égal àl’angle donné B.

Autre manière. Mesurez avec un rap-Fig. 27 porteur la grandeur de l’angle B. Avec ceet2 ®' même instrument, faites au point A et surla ligne AB , un angle LAB qui soit d’au-tant de degrés que vous en aurez trouvépour la grandeur de l’angle B ; et cet angleLAB sera l'angle demandé.

Fig. 27 Secondement. Lorsque la ligne AB etet 2S - l’angle B sont l’une et l’autre sur le terrein.

Mesurez l’angle B, de la manière donton a dit dans le premier problème qu’ilfaut mesurer les angles qui sont sur leterrein. Faites ensuite au point A de laligne donnée AB, suivant ce qui vientd’ètre dit dans le problème précédent, unangle BAL qui soit d’autant de degrés que