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d. h. wenn cci die Weite LO nach dem vereng«ten Maaßstabe ausdrückt, so wird auch ad dienach diesem Maaßstabe ausdrücken.

Zus. I. Diese Aufgabe ist sehr wichtig,denn so wie die Linie auf dem Felde,durch ad auf dem Meßtische, entworfen wor-den, so dienet diese Aufgabe, selbst ganze Fi-guren auf das Papier zu bringen , wovon inder Folge mit mehreren? Unterricht gegebenwerden soll,

Die wichtigste Vorsicht ist r) den Meßtischin unverrückter Stellung zu erhalten, wahrendman Linien auf demselben ziehet, und 2)bcy der zweyten Station des Meßtisches, durchgehörige Wendung des Tisches, die Linie 6cgenau langst OL einzurichten.

Wenn letzteres geschehen ist, so werden die Li-nien cu, cd, oder cm, cn, die man überder erster» Stakion auf dem Meßtische erhal-ten hatte, bey der zweyten Station desselbenüber O, genau mit den correspondircnden Li-nien auf dem Felde, d. h. mit L^, LR pa-rallel seyn, weil der Winkel ucä—^LO;dcä LLO u. s. w.; Auch ad wird mitparallel werden, dergestalt , daß also überder zweyten Skation alle Linien, uc, ud :c.denen zugehörigen ^L, gleichlaufend seynwerden.

Zus.