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von 1529 mit ihm gleichen Anspruch auf dieselben hätten, gabden Anstoss, das Kloster in eine Schule für evangelische Knaben um-zuwandeln.

Um diese Idee zu verwirklichen, trat er in Verbindung mit GeorgFabricius. Dieser zu seiner Zeit berühmte Gelehrte war, wie wir bereitserzählt haben, Hofmeister des jungen Wolfgang von Werthern gewesen,dadurch mit Heinrich voir Witz.leben, dem Vormunde desselben, in nähereBeziehungen getreten und zurZeit mit dem Rectorat der 1541 errichtetenFürstenschule in Meissen betraut.

Heinrich hatte sich daher an den geeignetsten Mann gewendet, dessenRathschlägen er bei Gründung der Schule auch getreulich nachkommendurfte.

Seine Ansicht über die zu gründende Anstalt setzte Heinrich folgender-massen auseinander:*)

„Dies Nachfolgende soll mit dem Herrn Fabricio geredet undum Rath darinnen gebeten werden.

Nachdem ich ungefähr vor zwei Jahren mit ihm Rede gehabt, wie ichin meinem Kloster Rossleben eine Schule anzurichten bedacht, und wessenwir uns deshalb, wie es sollte anzufangen sein, verglichen, dessen wirder sicli wohl zu erinnern wissen. Und wiewohl ich mich nicht versehen,dass sichs damit so lange sollte verzogen haben, so wollte icli doch gern,dass dasselbige Werk mit der Schule nunmehr so viel desto eher ange-fangen und gefördert würde, denn ich befinde, so damit länger verzogen,dass allerlei unbillige Praktiken zu Hofe möchten gesucht werden, dassicli danach zu meinem Vorhaben schwerlich kommen könnte.

Da es nun der Fabricius für gut ansähe, so wollte ich gern, dassaufs förderlichste gemeldetes Kloster, wie er das für das Beste achte,ordentlicher und bester Weise zu einer Schule angerichtet und bestätigtwerde. Und da gleich in einem Jahr die Schule mit Lehrern und Dis-cipeln nicht besetzt, so könnten doch die Gebäude mittler Weile zur

") Heinrich's Aufsatz und Fabricius' Antwort darauf befinden sich, leider ohneDatum, in den Staats-Archiven zu Magdeburg und Dresden. Wahrscheinlich datirenbeide aus dem Jahre 1550 oder noch früher, jedenfalls vor 1551. Wir gehen sie ganz(in heutiger Orthographie), da namentlich Fabricius' Brief Ansichten enthält, dieheute und später noch den Erb-Administratoren der Klosterschule zur Richtschnurdienen können. Herold, Gesch. d. Kl.-Sch. Rossleben, p. 10, giebt Fabricius' Briefim Auszuge.