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MOla modulation; le Modeprincipal s'établit par unchant de quelques mesures,& par les accords propres àce Mode. On peut, & mêmeil est fort à propos de fairesortir le chant hors du Mo-de principal, pour le fairepasser dans un Mode relatif.Mais alors il faut revenirau Mode par lequel on acommencé, & finir par sacadence parfaite. Tandisqu'on demeure dans un Mo-de, il ne faut faire de caden-ces que ſur les cordes eſſen-tielles de ce Mode ; en fairesur d'autres cordes, c'est déclarer qu'on en veut sortir.M. de Blainville a depuispeu tenté un nouveau outroisiéme Mode qui differedes Moses usités, en cequ'au lieu de trois cordesprincipales, il n'en a quedeux, dont l'une est la notetonique, & l'autre la quarteau-dessus de cette tonique.Pour avoir un exemple dela gamme de ce nouveausystême, il n'y a qu'à pro-ceder diatoniquement, soiten montant, soit en descen-dant, sans diézes, ni bémols accidentels de la quin-te ; c'est à-dire, d'un mi prissur le clavier du clavecin àson octave mi, fa, sol, la,si, ut, re, mi: mi, re,ut, si, la, sol, fa, mi.
MO443Or cette marche diatoni-que étant directement op-poſée à celle qui eſt d'uſage,dans laquelle partant dela tonique, on doit monterd'un ton, ou descendre d'unsemi-ton; on est alors obli-gé de substituer une autreharmonie à l'accord sensi-ble usité dans nos Modes &de chercher des accompa-gnemens différens, & d'au-tres progressions de bassefondamentale que cellesqu'on admet ordinairement.MODELE; c'est, en géné-ral, tout ce qu'on se pro-pose d'imiter. C'est aussi l'es-sai & comme l'esquisse d'unOuvrage d'Architecture,de Sculpture, ou de Peinture;soit en petit, soit en grand.MODELE (dessiner d'après le); c'e$t copier uneattitude, ou quelque partiedu corps, d'après une figurenaturelle.On expose dans l'Acadé-mie Royale de Peinture &de Sculpture, & dans l'A-cadémie des Maîtres Pein-tres, sous la direction d'unProfesseur, une ou deuxfigures nues dans des attitudes qu'on varie de temps.en temps, afin que les Ele-ves puissent étudier la Na-ture qu'ils ſe propoſent derendre dans leurs Ouvrages.C'est ce qu'on appelle poser