245 EB ECEBAUCHER. Terme dePeinture. C'est tracer la pen-sée d'un Ouvrage, crayon-ner les premiers traits, don-ner la premiere forme auxfigures, & y mettre les premieres couleurs.Ebaucher se dit aussi, enterme de Sculpture, lors.qu'on fait un petit modéle,en cire, en terre, en bois,&c. avant de travailler engrand $ur le marbre, ou $urle métal.ECHELLEOUECHEL-LETTE. Instrument deMusique, dont les Turcsse servent. Il est composede douze bâtons, qui vonttoujours en diminuant !chaque bâton eſt percé versses deux extrêmités, afinqu'on puisse les attacher ensemble, & les séparer parune petite boule, de maniere qu'ils ne se touchentpoint, & qu'on ait la faci-lité de les frapper distincte-ment les uns après les autres. Quant à la base de cesbâtons, elle a coutumed'être elliptique, quoiqu'ellepuisse avoir telle autre figure que l'on voudra.ECHINE. Ornement d'Architecture. Ce terme quisignifie, dans son étymolo-gie, piquant comme desépines, a été donné à uneécorce de Châtaigne ouver-

ECte, taillée dans un quart derond, & au milieu de la-quelle on représente l'oveou l'œuf. Voyez Oye.ECHO. On appelle ainsi,en Musique, une répétitionde chant, qui se fait à l'u-nisson de cinq en cinq notesenviron, par des voix,séparées & éloignées les unesdes autres. L'Echo est plusd'usage pour les Instrumensque pour les voix.ECHOPPES. Voyez Gra-vure.ECOLE. Ce terme estquelquefois employé poursignifier la classe ou la suitedes Peintres qui se sontrendus célebres dans unPays. Il y a plusieurs Ecolesqu'on peut caractériser parles talens qui leur ont étépropres; ſçavoir, l'EcoleFlorentine, l'Ecole Romai-ne, Lombarde, Venitienne,l'Ecole Allemande, Flaman-de, & l'Ecole Françoise.Voyez à ces mots.On se sert encore quel-quefois du mot d'Ecole,pour désigner les Eleves.d'un grand Peintre. C'estdans ce sens qu'on dit,l'Ecole de Raphael, duTitien, &c.ECONOMIE (Belle).C'est, en terme de Peinture,l'accord, l'ensemble, l'hacmonie que l'Artiste a mis