145Reflexions critiquestant d'emphase que les Acteurs qui réci-toient des Tragédies.Aussi voyons-nous que Quintilien sefâche, qu'il invective presque contre lesProfesseurs en éloquence qui faisoientchanter ou déclamer leurs écoliers, comme on déclamait ſur le théâtre. Il s'em-porte contre les Orateurs qui plaidoientau barreau de la même maniere. (4) Cen'est point par quelque aversion capri-cieuse contre les Comédiens que Quintilien défend aux Orateurs d'imiter ladéclamation théâtrale. Quintilien na-voit point plus d'aversion pour eux queCicéron. Il nous dit que Démostheneavoit l'obligation au Comédien Andro-nicus de declamer au$$i-bien qu'il le faisoit. Il permet non-seulement au jeunehomme qui veut faire du progres dansl'éloquence d'apprendre l'art du gestemais il consent encore qu'il prenne du-rant quelque tems des leçons d'un Co-médien, (b) & qu'il étudie sous ce maî-tre les principes de l'art de la prononcia-tion. Dandum aliquid Comoedo quoque,dum eatenus quatenus pronuntiandi scien-tiam futurus Orator desiderat. Dans un au-tre endroit, (c) Quintilien dit aussi ail-(a) Quint. Inst. lib. 11. cap. 3.(b) Ibid. I. pr. c. 3. (c) Ibid. I. 1. c. 12.