Réflexions critiques24gloire de leurs Eleves, pour mériterqu'on se donnât la peine de demander& de retenir leurs noms.SECTION III.Que l'impulsion du génie déterminéà être Peintre ou Poëte, ceux quil'ont apporté en naiſſant.N effet, il n y a pas un grand méri-Ete à mettre la plume a la main d'unjeune Poëte, le premier venu, son gé-nie ſeul la lui auroit fait prendre. Le génie ne se borne pas à une simple sollici-tation, pour obliger celui qui l'a reçuà se produire. Le génie ne se rebutepoint, parce que ses premieres impul-sions n'auroient pas eu d'effet : il presseavec persévérance, & il sçait enfin se fairejour a travers l'inapplication & la dissi-pation de la jeunesse.Des emplois, ou trop élevez ou tropbas, une éducation qui semble éloi-gner l'homme de génie de s'appliqueraux choses pour lesquelles il est nérien ne sçauroit l'empêcher de montretdu moins quelle étoit sa destinée, quandmême il ne la remplit pas. Ce qu'on luipropose