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1 (1841) Übungsbuch
Entstehung
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55Von den Brüchen.=27) 71/9 90/101/265 79/316 3/411/190/151/8) 19/81, 47/123, 4/373, /40/759-Brüche in andere Brüche von beliebigem Nenner zu ver-wandeln. Z. B. in Viertel: = ¼, ⅓-T 1 2/310,3/3; 2/3 in Zehntel. 1/3 = 1/10/ 1/366⅓33½1001/3 in Hundertstel:/100/ 1/3100 7 2/8 100½ X 4 inoder noch besser: 2/3 in Viertel66½2/8 X 1002/3 X 10 6 2/50 1/8 in Hundtst.-Zehnt.100 100109) Verwandle auf die letzte Weise ¾ in Drittel, Fünftel,Sechstel, Siebentel, Achtel, Neuntel, Zehntel, Hundertel,Tausendtel, Zehntausendtel.31/125/(1377 / 40)10)4/57 5/6 3/7 9/9; 11/12 - 13/20 17/24 19/30-17/80, 79/99 sollen in Zehntel, Hundertel, Tausendtel, Zehn-tausendtel, Hunderttausendtel verwandelt werden.1289517Verwandle, 111639/70011)/3779/1/1133786789776 in Viertel, Sechstel, Achtel, Zehntel, Zehn-tausendtel und Hunderttausendtel.Abschnitt.FünfzehnterXV. Resolution in Brüchen.§. 26.303/3 Thlr., wie viel Silbergroschen.2/33160=20 Sgr.1) ½. Thlr., 2/5, 5/6, 7/15, 9/10 Thlr.; wie viel Sgr.?2) Thlr., ¾, 7/8, 5/6, 7/12 Thlr.; wie viel Ggr.?3) 4/8 Guld., 5/6, 7/10, 11/12, 13/15, 17/20 Guld.; wie viel Krz.4) ½ Pfd., 3/4, 5/8, 13/16 Pfd.; wie viel Loth?