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1 (1839) Übungsbuch
Entstehung
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Erster Abschnitt.2) Wie viel ist zweimal (hundert und zwanzig); viermal(drei und achtzig); zehnmal (sieben und siebenzig); zehn-mal hundert; achtmal (dreihundert und zwei und zwanzig);viermal (eintausend und dreißig); zehnmal (tausend undvierzig); zwanzigmal vierzehn; vier und zwanzigmal (ein-hundert und acht)?§. 7. Das Theilen (Dividiren) der Zahlen.Gib mir die Hälfte an von folgenden Zahlen: II; IIII;IIIIII; IIIIII; XII; XIIIIIII; XX; XXIIIIIII;XXX; XXXX; XXXXXXIIIIII; XXXXXXXXX;XXXXXXXXXIIIIII; C; CX; CXX; CXXIIII;сXXXXXX; CCX; CCXXXX; CCCC; CCCXXIIIII;CCCCCCCCXXX; MM; MCCCCXXXXXX;MMMCC; MCCCCCXXXIIIIII.Theile folgende Zahlen in drei gleiche Theile, und gibden dritten Theil einer jeden Zahl an: III; III III; IIIIII III; XII; XXI; XXX; XXXXXX; XXXIII IIIIII; XXXXXXIIIIII; XXXXXXXXX III III III; CII;CCC; CXXX; CCCCCXXXXIIIIII.Welches ist die Hälfte von folgenden Zahlen: I; II; III;III; IIIII; IIIIIIII; XIIIII; XXIII; XXXXIIIXXXXXIIIIII; CXIII; CXXXXXXIIIIIIII; CCXIIII;CCCXX; CCCCCXXXIII; MCI; MCCCXIII.Suche jedesmal den dritten Theil von folgenden Zahlen:I; II; III; IIII; IIIII; IIIIIII; XII; XIIIII; XX;XXIIII; XXXI; XXXXXXIIIIII;C; CXII;CXXXXIIII; CCCXXXI; CCCCCCCXXXIIIIMCC; MмC; MMCCCCCCC;Suche den vierten Theil von folgenden Zahlen: von eins,zwei, drei u. s. w. bis fünfzig; dann von sechszig; sechsund sechszig; achtzig; sieben und neunzig; hundert; hun-dert und drei und zwanzig; hundert und fünfzig; hun-dert und neun und neunzig; zweihundert und dreißig;fünfhundert und zwölf; achthundert und drei und sieben-zig; sechshundert und drei und neunzig; eintausend zwei-hundert; zweitausend vierhundert und acht.Suche jedesmal den fünften Theil von folgenden Zahlen:von eins, zwei u. ſ. w. bis fünfzig; von fünf und ſechs-zig; von neunzig; hundert; hundert und zwanzig; hun-dert und neunzig; fünfhundert; achthundert; neunhundert