§ 123. - 6. Lied. 29

(V. 1—3). Himmlische Klarheit erleuchtete die Erde (4).Jesus kam als Gast, um uns Menschen von seiner Heimatzu erzählen und uns dahin zu führen (5). So macht seineArmut uns reich und wir haben Anlafs zu Freude undDank (6 u. 7).

Für manche Lieder bietet ihre eigene Geschichteoder das Leben des Dichters den anschaulichen Hintergrund.Dies ist der Fall bei dem Liede »In allen meinen Thaten«,bei »Meinen Jesum lafs ich nicht« u. a. Im übrigen empfiehltes sich als Regel, an eine Person der biblischen Ge-schichte zu erinnern, welche sich in einer der Situationdes Liedes entsprechenden Lage befunden hat. Es werdenaus der Geschichte die Punkte hervorgehoben, welche denInhalt des Liedes ausmachen. Was wir an dem konkretenBeispiel sehen, eben das finden wir als allgemeine Wahrheitim Liede ausgesprochen.

Es sei z. B. das Lied zu behandeln: »Wer nur den liebenGott läfst walten.«

I. Vorbereitung und Darbietung. Als Anschauungsmittel dientuns »Joseph im Gefängnis.« Aus dieser Geschichte heben wir hervor:Joseph befindet sich in tiefem Leid; seine Klagen sind vergeblich;denn sein Vater kennt seine Lage nicht, und wenn er darumwüfste, so könnte er ihm nicht helfen. Aber Gott weifs seinLeid nach seiner Allwissenheit, er weifs auch, dafs es ihmnützlich ist. Denn Gott hat es ihm gesendet, damit seine Geduldund Treue erprobt würden. Die Folgezeit lehrt, dafs Gott es gutmit ihm gemeint hat nach seiner Gnade. Durch wunderbareFügung wird Joseph von Gott erhöht, dessen Allmacht uns inseiner Geschichte entgegentritt. JosephB Vertrauen auf GottesAllwissenheit, Gnade und Allmacht wird bewährt. Soergeht es auch uns: Wer in allem Leid seine Zuversicht setzt aufGott, der unser Leid kennt, der uns helfen will und helfenkann, und darum geduldig und treu wartet, der wird von Gottnicht verlassen.

Nun erst wird das Lied dargeboten, indem der Lehrer dasselbein nicht zu grofsen Abschnitten (etwa V. 1—2, 3, 4—5, 6, 7.) freivorträgt und von den Schülern lesen läfst. An den Vor-trag und das Lesen der einzelnen Abschnitte oder Verse schliefsensich die sprachlichen und sachlichen Erklärungen an, welche zumVerständnis des Liedes notwendig sind.