Lehrproben.

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4. Taktgehen mit Kehrt und Taktlaufen. Angetreten! —Stillgestanden! — Rieht: euch! — Rechts: um! — Hände aufVordermanns Schultern: auf! — Rückwärts Abstandmarsch! — Hände: ab! Aufgeschlossen: marsch! — Händeauf! — Rückwärts Abstand: marsch! — Hände: ab! — Rührteuch! (So oft der Abstand während des Marsches verloren geht, sooft wird er durch Auflegen der Hände auf Vordermanns Schulternwieder gewonnen.)

5. Stillgestanden! — Taktgehen im Umzug links, Ab-teilung: marsch! — Wechselt: Tritt! — Gegenzug rechts:marsch! — Wechselt: Tritt! — Gegenzug links: marsch! — Ab-teilung : halt 1 Rührt: euch 1

6. Stillgestanden! — Abzählen zu Viererreihen! —Links schwenkt: marsch! Links kehrt: marsch! (Wiederholt.) —Taktlaufen auf der Stelle: marsch, marsch! — Taktlaufenvon der Stelle: marsch, marsch! — Abteilung: halt! Links:um! Rührt: euch!

II. Gerätübungen (20 Minuten).

a) Schwungseil. Aufstellung in einer Flankenreihe (derKleinste vorn).

1. Durchlaufen einzeln nach jedem dritten Seil-umschwunge: 11 2! 3! — l! 2! — 3! etc.

(Nach beendigtem Durchlauf gehen die Schüler um den Lehrerund stellen sich wieder in einfacher, später in doppelter Flanken-reihe auf.)

2. Durchlaufen zuPaaren nach jedem dritten Seil-schwunge: 1! 21 31 etc. (Zu vieren.)

3. Durchlaufen nach jedem zweiten, nach jedem Seil-schwunge (einzeln, zu Paaren etc.).

b) Kletterstangen. Aufstellung in einer oder mehrerenStirnreihen, Gesicht dem Gerät zugekehrt.

1. Die (drei) ersten zum Seitstand an zwei Stangen: geht! —In Streckhang: springt! — Ab! — In Beugehang: springt!

— Ab! — Fort!

(Mit dem Kommando »Fort!« diejenigen, welche übten, weg,andere drei her.)

2. Die (drei) Ersten treten zwischen zwei Stangen: geht! —In den Beugehang: springt! — Arme: streckt! — Abi

— In den Streckhang: springt! — Arme: beugt! —streckt! — Ab! — Fort! etc.

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