Logik oder Vernunftlehre. 141

bei, ist öfters größer. Ein geschickter Lekrer wird ihnauch für seine Zuhörer vorzüglich unpassend zu machenwissen, Key schwerern Materien Kurzer verweilen,zweckmäßige Erläuterungen und Beyspicle anbringen,i sich durch Fragen überzeugen, ob er verstanden wor-den ist, und die Zuhörer aufmunftrn, ihre Einwürfeund Zweifel'vor-ubringen, und zu sagen, was ihnennoch dunkel geblieben ist. Zn allem diesem leistet dermündliche Unterricht mehr, als der schriftliche, undhat daher, besonders für deü Anfänger, einen un-i verkennbaren Wetth.

! Regeln, um Mit Nutzen Vorlesungen zu hören r

l 1) Vor der Stunde muß man den zu erklärendenAbschnitt lesen, durchdenken, und die schwieri-gen Puncte bemerken.

2) Wahrend der Vorlesung ist beständige Auf-merksamkeit nöthig. Daher ist das Nachschrci-den des ganzen Vottrags nicht anzucathcn. Ei-nige Häuptideen, neue Gedanken, Namen,Zahlen, Büchettitel, gegebene Bespiele, Ein-Iheilungen u. d. gl., kann Man sich kurz noti-ren z doch so, daß man nichts überhört,

z) Nach der Stunde ist Wiederholung des Ge-hörtest Mit Hülfe des Lehrbuchs nöthig.- Als-dann kann man sich auch einen schriftlichen Uh-^ riß davon entwerfen. Am Ende, eines Haupt-

stücks und eines ganzen Buchs muß man die gan-' ze Materie noch einmal mit Fleiß wiederholen.

4) Vorzüglich nützlich ist es auch, wenn Man^ sich über die burchstudirten Materien mit den

, Lehrem selbst, oder mit andern guten Freunden