-- 474 -•

Wie heissen seine Töne? — c-es-g.

Warum es und nicht disl — weil wir zu c die Terz brauchen,also die JF-Slufe; c-dis wäre eine Sekunde, und zwar eineübermässige.

Wie aber, wenn der Ton dennoch dis heissen sollte? —Dann müssten auch die übrigen Töne umgenannt werden ;sie müssten his und ßsis heissen, damit sie die untere undobere Terz zu dis abgäben und der Akkord terzenweiserschiene.

Wie verwandeln wir c-es-g in einen grossen Dreiklang?

— durch Erhöhung der Terz es in e.

Und den Dreiklang his - dis -ßsis ? — ebenfalls durch Erhöh-ung der Terz; er heisst his - disis-fisis.

Aus grossen Dreiklängen müssen Dominant - Akkorde gebildetwerden, durch Zufügung (S. 85) der kleinen Septime. Dies übtman am zweckmässigsten so, dass man (wie S. 107 gezeigt)

1. den Dreiklang vom Grundton aus hersagt (oder vom Schülerhersagen lässt) und

2. durch ein nachdrücklich ausgesproehnes „und!“ auffodert, dieSeptime zuzufügen. Z. B. der grosse Dreiklang auf G sollDominant-Akkord werden. Frage: „Wie heissen die Tönedieses Akkordes?“ Antwort: ,,g-h-d\ u .... „Und?“— f!Bei jedem Dominant-Akkorde muss gesagt werden, in welcher

Tonart er steht. Die Dominante ist bekanntlich die Quinte jederTonart; folglich muss die Tonika eine grosse Quinte unter (odereine grosse Quarte über) dem Grundton des Dominant-Akkordessich befinden ; z. B. die untere Quinte (oder obere Quarte) von eist y 1 ; folglich steht der Dominant - Akkord c-e-g-b in der Ton-art Fdur.

Sodann muss jeder Dominant-Akkord (S. 87) aufgelöst werden, und zwar in allen Lagen seiner Töne.

Wie soll sich z. B. der Dominant-Akkord c-e-g-b auflösen?Vor Allem ist festzustellen, dass er der Dominant-Akkord inFdur ist, und die Tonleiter von F so heisst:F-g-a-b-c-d-e-f.

Nun ist die Regel:

1. der Grundton geht in die Tonika, also eine grosse Quintehinab oder eine grosse Quarte hinauf, — c nach f,

2. die Terz geht in die Tonika, also eine Stufe hinauf, —e nach /;

3. die Septime geht in die Terz der Tonika, also eine Stufehinab, — b nach a ;

4. die Quinte geht eine Stufe abwärts oder aufwärts, —g nach f o d er a.