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Zweites Bändchen, eine Erweiterung, Begründung und Apologie des ersten (1839)
Entstehung
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Neunter Abschnitt.

Die neuen Vorschläge.

Die Erörterungen über die Schlußrede, inwelchen wir die Excurse über die Anstalt zu Hof-wyl, die Realschulen und dgl. als uns nicht betref-fend, übergehen, beginnt mein Gegner (H. p. 121)mit den Worten: „wenn nun das bisher Gesagterichtig ist, so ist schon das Urtheil darüber gegeben,in wiefern eine Wiedergeburt in den Gelehrten-schulen nöthig sey.« Vollenden wir diesen hypo-thetischen Schluß! Da aber das bisher Gesagteausser dem Vielen, was dem Inhalte nach ein-stimmig, aber dennoch mit dem Tone der Oppo-sition vorgebracht ist, fast sämmtlich sich als un-richtig herausgeftellt hat, so ist das Urtheil derUnnöthigkeit zwar mit sehr scharfen Worten gege-ben, aber nicht begründet.

Der von mir gebrauchte, stark angefochteneAusdruck r Wiedergeburt, stammt bekanntlich