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2)ie Verf)ältniffe finb beim Anfänge beg ©rlenteng ber griedfjifdjen ©prad;e mefentlid;anbere alg 6 eim erften Elementarunterricht in ber lateinifdjen Spraye. Ser etwa13jäf)rige Untertertianer ift förperliclj unb geiftig mehr erftarft; burdj bie Erlernunglateinifd^er Votabein won ©epta ab nad; irgenb einer methobifeijen Slnorbnung ift fein©inn für bie Sluffaffung ber SBörter, für bag Verftänbnig ber SBortbübung, ber^ufammenfe^ung, für etpinologifclje unb Iepitalifd;e Entwicfelungen gefdfjärft, er mufffetbftänbig unb leidjt im Sepifon fid^ juredfjt finben. Sie Aufgabe beg gried;ifchenUnterricfjtg brängt auf bie Settüre tjin, bag fidlere ©inlernen ber Formenlehre unbber fpntaftifdjen ©efe^e fomie bie Settüre, insbefonbere bie Vorbereitung auf biefelbe,werben einen augreidjenben ©dja!} oon Vofabeln übermitteln unb fidjern tonnen,allerbingg immer unter forgfältiger Slnleitung unb Übermalung beg Se(;rerg, ber biein einem beftimmten Zeitraum oorgetommenen unb ju §aufe gelernten Vofabeln ge»fdjidt 311 gruppieren unb jum fefteit ■ Eigentum ber ©d;üler ju machen oerftel;en muh-Sah bei biefen ©ruppicrungen ber Etymologie unb SEBortbilbung, ber Verwanbtfd;aftgried;if<her SBörter mit früher gelernten lateinifdjen, ber Slnwenbung oieler griedjiifc^erSBörter in ber SBiffenfdjaft alg termini technici forgfame 9tücffid;t gefdjenft roerbe,ift felbftuerftänblidje Forberung. ©in ftreng etymotogifdjeg Verfahren, roie eg fürben lateinifdjen Unterricht in Quarta unb namentlich in ber Sertia empfohlen ift,gleichseitig aud; für bag ©rlernen ber gried;ifd;en Vofabeln eintreten p laffen, er»fdjeint aug päbagogifdjen unb bibaftifd;en 9tücffid;ten nidjt rathfam.
Vei Erlernung ber neueren Sprachen tritt bie Votwenbigfeit, balbmöglichfteine gröbere unb umfajfenbe Vofabeltenntnig 311 gewinnen, umfo entfehiebener l;enwr,alg babei bie Slbfid;t einer unmittelbaren münblidjen unb fdfjriftlid;en Slnwenbung berSprache näher liegt. Sie Votabein, welche 311 ben beljufg Einübung ber ©rammatifnötigen Überfehunggaufgaben gehören unb mit ben grammatifdjen Slbfcfjnitten in eng»fter Verbinbung ftel;en, müffen natürlich Mer gelernt unb fleißig repetiert werben,obrool babei eine angemeffene SBefdjränfung auf ba§ -Votwenbige unb eine jwedmähigeSlugwahl ber SBörter oielfad; oermiht wirb. 9Jland;e ber betr. Elementar» unbÜbunggbüd;er haben fid; auf ben höheren Schulen fo giemlid; eine Sltteinherrfdjafterobert; feber Sehrer wirb fid; bemühen, auf bie Verwanbtfdjaft ber SBörter berneueren ©prad;en mit bem Sateinifdjen ober mit ber 9)Jutterfprad;e in angemeffenerVefdjränfung hinjumeifen. ©inseine Vofabelbüdjer für gtansöfifd; ftnb meift für bagblojfe Slugmenbiglernen in ben unteren klaffen beftimmt; anbere vocabulaires, 5ß[; rasfen» unb Sialogenfammlungen finb fadjlid) georbnet (systematiques) unb follen algSlnleitung jum ©predjen (guide de conversation frangaise) in oberen klaffen bienen.Vgl. ©djmifs, Encpflopäbie beg pl;ilolog. ©tubiumg ber neueren Sprachen, ©. 127,211, 432. Dr. C-itctf-
Vofationöbcfret, —urtunbe = Stnftellunggbefret f. Stnftellung ©.219.
Volfölicb. 3Bir haben biefen ©egenftanb jjiet weber 00 m äftf;etifd;en noch oomlitterar = tjtftorifthen ©efid;tgpunft aug 31 t betrachten; bie F l ' a 3 e ift für ung nur biefe:ob unb in welcher SBeife bag Voltglieb auch für bag lyugenbalter bei^ugiehen unb algVilbunggmittel su gebrauchen fei? wobei fowol bie poetifdje alg bie mufifalifcfje ©eitein 33etrad;t tommt. Sie ebelfte ©attung beg Voltgliebg, ben ©horal, laffen wir hierunerörtert, ba bag 9tötige hierüber fd;on in ben Slrtifeln ©efang (Vb. II. ©. 955)unb ©efangbud; gefagt ift.
©ehen wir junäcfjft oon ber Vielobie aug — benn ein Voltglieb, bag nid;t gefungenwirb, ift ein nonsens, im Volte felbft erhält eg fid; immer nur baburdj, bah e§ wirtlichgefungen, nidjt etwa gelefen ober gar betlamiert wirb, alfo nur burd; feine Sölelobie —:fo bietet bie Seidjtigfeit ber Slugführung, bag Einfad;e, Ohrenfällige beg Volfgliebeg,bag weber ©prünge in ber Sonfolge, noch entfernte Slugweidjungen, tiod; djroma»tifd;e ©änge fennt, bag aud; bem nicht mufitalifd; gefdjulten, aber eineg guten ©el;örg