fönngorbnmtg.

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gewiß »ermerflicb. äßenn aber mit ber geftfteüung ber fRangorbnung bi« gurn Enbebe« ©emefter« gewartet werben fotl, fo wirb i^r eigenttidjer 3«>ecf iüuforifd). ©iegiebt bann bod) weber ein Bilb ber im Saufe biefer £eit gemadjten gcrtfcfyritte, ned)jeigt fie, wieweit bie Aufgabe be« Unterrichts gelöft fei nnb wieweit nidjt. 5D?anwirb baffer im allgemeinen bem Borfdjlage «on Bölter, fie «ierteljäljrlid) eintreten gutaffen, am meiften guftimmeu müffen. 2>a« ©ommer = , fowie ba« SBinterfemefter ger=faßt faft überall, wenigften« für bie työfiern ©djuben, in gwei ungefähr gleidje Hälften.®er Unterrid)t wirb, wo er fid> über bie 3 u fäÜigfeit be« ©etingen« ergebt, baraufohnehin immer fRüdfid)t nehmen nnb ba« ißenfum in gwei größere §auptgruppenteilen. 2ln biefe innere nnb äußere ©djeibung lehnt fid) naturgemäß unb gwedent=jpredjenb aud) bie Solatton am ridftigften an. ©ie gewährt nad) bem erften Unter=rid)t«abfdjnitte, atfo in ber iOiitte be« ©emefter«, einen Überblid über ben bishergemachten gortfdjritt, ber, weil er auf einem allgemeinen Urteile über bie ©d)ülerberuljt, fd)on fehr beleljrenb für bie Beantwortung ber Srage werben muß, weldie oonihnen jurücfgubleiben unb welche mitgufommen fdjeinen. 5Die gweite Sofation, bie gegenba« Enbe ©emefter« eintreten foH, bürfte inbeffen nicht, wie ber „Drganifation«entwurffür bie ©pmnafien unb fRealfdjulen in Dfterreid)" § 77 will, unmittelbar an ba«Enbe «erlegt unb mit ber Erteilung be« ©emeftergeugniffe« itoentifigiert werben,fonbern müßte einige SBodjen «or bem 9lbfd)luß be« ©emefter« borgenommen werben,um in biefem entfdfeibenben ,3eitpunfte ber ©chule noch einmal ein fdjärfer gegeiepnete«Silb oon bem ©tanbpunfte ber eingelnen gu geben. ®ie üufammenftellung unb g(eid)=artige Beljanblung be« 3 e ngniffe« unb ber fRangorbnung, fowie bie 2lbl)ängigfeit be«einen «on bem anbern, ift im fßrincipe unridjtig unb bringt in beibe ©dmleinridjtungen,wie oben gegeigt, Unllarheit. Sie fRangorbnung ift in erfter Sinie für bie ©chule,ba« geugni« für ben ©d)ü(er unb für ba« §au«*). gür bie mittleren Staffen berhöheren ©d)ulen wäre eielleidjt nod) eine in bie £>älfte be« gweiten Quartal« einge=rüdte Sofation neben ber lefcten, furg «or bem ©djluffe eintretenben gu empfehlen, baba« ißenfum be« gweiten Vierteljahre« fdjon ber SBieberljolungen wegen, weld)e im erftenQuartale immer nötig werben, ein ftärfere« gu fein pflegt, unb weil bie SRenge be«pofitioen SBiffen«, weldje« l)wr angeeignet werben foH, einer fdjarfen Sontrolle bebarf.3n Solfgfdjulen, namenttid) in fo(d>en, in benen HahreSfurfe hefteten, bürfte bieQuartallofation «öKig au«reidjen. 3Ba« bie h«h era ©deuten betrifft, fo lann nnb mußbie Sofation in ben untersten Slaffcn überhaupt am Ijäufigften «orgenommen werben,»eil e« hier barauf anfommt unb möglich ift, ben gortfdmtt ber ©dfüler auch imKeinen gu beadften. 3e mehr nad) oben, befto fettener muß fre werben**). Enblid)muß e§ aud; in ber ©djule baljin fommen, baß fie gang aufl)ört, teil« barum, weilber Sernprogeß hier ein lontinuirlidjer, weniger an Bewältigung eine« gewiffen SRaterial«,als an geiftige Verarbeitung unb an bie gange innere Entwidlung be« ©djiüerS ge=

*) In« bem aufgefteltten fßrincip, weihe« auch wir als richtig ancrlennen, fheiitt un« gu folgen,baß bie jpauptlolation am ©nbe be« ©emefter« »orgttnehmen fei; e« foll burd; fie auSgefprodjcn»erben, in weldjcm SNaß bie einzelnen Schüler im Vergleid; miteinanber ba« itlaffengiet erreichthaben. SBentt bie Sd)ule ber gamilie aläbann gugleich mit ben geugtriffen über gleiß, Betragenu. bgl. aud) Vadjricht über ben SofuS ihrer Angehörigen giebt, fo fehlt e« ihr nidjt an SJtittelxt,etwaigen 2Jliß«erftäitbniffen, als enthielte bie Sofatiott ohne weitere« unb unbebingt ein lobenbe«ober tabelnbe« Urteil über bie Schüler, «orgubeugen. ®. Dieb.

**) @8 finb hauptfählich bie frentben Sprachen, weld;e in bett hohem Schuten nad) unfererälnßht bie obige 9tegel empfehlen, ba ber betreffenbe UntcrrichtSftoff, je niebriger bie AlterSflufeber Schüler ift, um fo mehr in Heinere Abfchnitte gcrfällt, bet benen c« «on SBert fein lantt,ben ©rab be« Berftänbniffe« unb ber fidgereu Anwenbung be« ©eiernten in lürgeren fjwifdgcn»raumen ju lonftaticren. ©ben beSljalb möchte and) eine Unterfdjeibung biefer häufigeren Isolationenunb ber (etwa halbjährlichen) tpauptlofation in ber weiteren Begieljung gwedmäßig fein, baßbei jenen bie fpradjltd;eit fjäher al« bem ©entrinn biefer ©djulgattungen augehörig allein, beibiefer aber famtliche Unterrichtsfächer nad; ihrem Verhältnis gunt £auptgwecf ber ©djule ihreSeriidfichtigung fittben. ®. 9teb.